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【题目】我们常常会看到一对菜粉蝶在花丛中追逐飞舞,这是为了(  )
A.觅食生存
B.给植物传粉
C.寻找栖息地
D.交尾,繁殖后代

【答案】D
【解析】繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,“一对菜粉蝶在花丛中追逐飞舞”这是菜粉蝶在交尾,这种行为属于繁殖行为,是生来就有的行为,属于先天性行为.
故选:D
动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动,从动物行为的功能、意义、目的来看,动物的行为分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会(群)行为.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】国家实行二胎政策后,有的家庭正准备要二孩,但对有遗传病史的家庭来说,应慎重考虑。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对患苯丙酮尿症(该病会导致智力障碍)的孩子进行了调查,其结果如下表。请你帮助他们分析一下生一孩的情况(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。

组别

家庭数目

父母性状

子女性状

50

智力障碍

智力障碍

智力障碍

50

智力正常

智力障碍

智力正常、智力障碍

50

智力正常

智力正常

智力正常、智力障碍

(1)某些家庭中存在正常和患病这中同一性状的不同表现形式,我们称为__________ 。其中由第________组可以判断显性性状是___________

(2)亲代和子代个体间存在差异,我们称为__________,这种差异还可能延续到下一代,说明这种差异是__________引起的变异。

(3)在第②组中,某家庭生了一智力障碍的孩子,则双亲的基因组成是_________

A.DD×dd B. Dd×Dd C. dd×dd D. Dd×dd

(4)在第③组中,某一家庭夫妇生一个二孩,则智力正常的基因组成是____________,智力正常的概率为________

(5)有同学说:“患苯丙酮尿症的孩,孩子成年后如果与正常人婚配,他们的后代一定会患病。”你认为该同学的说法对吗?___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】能够消化淀粉的结构是下列哪一组( )
A.口腔和小肠
B.胃和小肠
C.小肠和大肠
D.口腔和大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种行为有利于生物多样性的保护?(  )
A.开垦草原
B.植树造林
C.过渡捕捞
D.围垦湿地

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在人类的进化发展过程中,最关键的阶段是(  )
A.南方古猿
B.能人
C.直立人
D.智人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验内容:光对鼠妇生活的影响

问题:光会影响鼠妇的生活吗?

假设:

设计方案:

1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了 两种环境。

方法步骤:

1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。

2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

实验记录:

不同时间,不同环境下的鼠妇数目

结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。

这个实验的变量是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列几种动物的行为中,属于贮食行为的是(  )
A.乌贼释放墨汁
B.老鼠将食物放入洞里
C.蜘蛛编织蛛网
D.清晨公鸡打鸣报晓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】做绿叶在光下制造有机物的实验中,盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是(  )

A. 吸收尽容器里的二氧化碳

B. 吸收尽容器里的氧气

C. 产生大量的二氧化碳

D. 耗尽叶片内的储存淀粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为长骨的结构示意图,据图回答问题。

(1)A_____内有_____和血管,血管为骨组织提供营养物质。

(2)D_____外的骨组织较密,而E_____处的骨组织呈_____状。

(3)长骨中含有骨髓,幼年时,骨髓呈_____色,称为__________功能成年后,骨髓称为_____,而且还失去了骨髓幼年时所具有的功能。

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