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    【题目】保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。（ ）

    【答案】×

    【解析】

    试题分析：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细菌结构示意图，请据图回答问题；
    （1）细菌与动植物相比，虽有集中的区域，却没有成形的细胞核（填名称）
    （2）细菌与植物细胞相比，没有 ， 不能进行光合作用制造有机物．
    （3）图中的细菌能够运动，是因为它具有 ． （填标号）
    （4）在细菌生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是 ．
    （5）细菌是靠方式进行生殖的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正常情况下，人的体细胞中含有46条染色体，在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）
    A.46﹣46﹣46
    B.46﹣92﹣92
    C.92﹣92﹣46
    D.46﹣92﹣46

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，请据图回答。

    （1）a、b表示植物的生理活动：b是 。

    （2）A、B表示两种物质：A是 。

    （3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了有机物，而且为生物提供了呼吸作用需要的 ，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的碳——氧平衡。

    （4）b作用的意义：分解有机物，释放 ，供生物的生命活动利用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中与小肠的吸收功能有关的特点是（ ）

    ①成人的小肠一般有5～6米长

    ②小肠中有多种消化液

    ③小肠绒毛壁、毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成

    ④小肠内有许多皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛．

    A．①②③ B．①③④ C．①③⑤ D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，听到老师的声音，需要以下结构参与，请你选出听觉形成的正确顺序①听觉神经②听小骨③外耳道④大脑中的一定区域⑤内耳内的听觉感受器⑥鼓膜（ ）

    A．⑥③②⑤①④ B．③⑥①②⑤④

    C．③⑥②⑤①④ D．③①②⑥⑤④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某同学设计的探究种子萌发的实验．在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号．将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，B烧杯放人4℃的冰箱中，数天后观察．

    （1）在6颗种子中，你认为 号种子能够萌发．如果该种子也没有萌发，则可能的原因是 ．

    （2）第1颗种子不能萌发的原因是 ．

    （3）该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组，主要探究的是 ．

    （4）该实验设计中存在的一个缺陷是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”实验中，除了需要如图所列的材料用具外，还需要哪些必备的材料用具？（ ）
    A.吸水纸、干净纱布、擦镜纸、清水、碘液、洋葱鳞片叶
    B.吸水纸、干净纱布、擦镜纸、0.9%的生理盐水、碘液、洋葱鳞片叶
    C.吸水纸、干净纱布、擦镜纸、清水、碘液、洋葱鳞片叶、放大镜
    D.吸水纸、干净纱布、擦镜片、0.9%的生理盐水、碘液、洋葱鳞片叶、放大镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用．如图是关节结构模式图，下列说法正确的是（ ）
    A.2是关节囊，使关节灵活
    B.3是关节腔，腔内有滑液
    C.5是关节软骨，使关节更加牢固
    D.1是关节头，4是关节窝，共同围成3

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