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【题目】正在认真学习的你,突然听到老师喊你的名字,听到老师的声音,需要以下结构参与,请你选出听觉形成的正确顺序听觉神经听小骨外耳道大脑中的一定区域内耳内的听觉感受器鼓膜

A⑥③②⑤①④ B③⑥①②⑤④

C③⑥②⑤①④ D③①②⑥⑤④

【答案】C

【解析】

试题分析:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉可见C正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。

(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的__________(气体),这是由于植物进行__________作用的结果。

(2)在甲图实验中,为了设置对照,将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行________作用。该实验的变量是________

(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行__________作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过茎中的__________自下往上运输来的。

(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3~4小时。将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊。由此得出的结论是:植物进行了__________作用,释放出____________(气体)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同氧含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示)。请根据下表所示测量结果分析回答问题;

(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的产物,二氧化碳的释放量越多,表示__________________

(2)从表中数据可以看出,氧含量升高,二氧化碳释放量会随之________,这是因为氧气是呼吸作用的 _________________

(3)在表中给处的温度范围内,最适于蔬菜长期储藏的温度是___________

(4)为了真实反应氧气含量对呼吸强度变化的影响,这组实验都必须在_____的条件下进行,避免____________ 作用对测量结果的干扰。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来,在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物,你认为造成这类现象的原因主要是什么( )

A生物物种的自然衰退 B生物间的近亲交配

C水源污染现象有日趋严重 D病毒、病菌的感染

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为反应生物体内某生理过程或现象的曲线,下列叙述错误的是( )
A.若y表示胸腔容积,则bcd段表示呼气过程
B.若y表示血液中葡萄糖含量变化,则可以用abc段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化
C.在某封闭草原,有食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,则可以用abc段表示在一段时间内兔的数量变化
D.若y表示某温室大棚二氧化碳浓度,则b点是傍晚时段

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是关于肺泡与血液气体交换的叙述,其中正确的是

A肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液

B血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡

C肺泡内的氧气进入血液,同时,血液中的二氧化碳进入肺泡

D血液中的氧气进入肺泡,同时,肺泡中的二氧化碳进入血液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于生态系统的是( )

A. 一群山羊 B. 一片森林 C. 一群小猫 D. 一窝小鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】杜鹃和杜鹃结构层次相比较,没有的结构层次是:

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

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