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    【题目】下列应用实例与采用的生物技术，搭配不正确的是（　　）

    实用实例

    生物技术

    A

    加热处理保存牛奶

    食品保鲜

    B

    制作酸奶

    发酵技术

    C

    利用大肠杆菌生产胰岛素

    转基本技术

    D

    试管婴儿诞生

    克隆技术

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】D

    【解析】

    试题A、巴氏消毒法保存牛奶，原理是高温灭菌．属于食品保鲜技术，A正确；

    B、制作酸奶利用的是发酵技术，乳酸菌发酵利用乳酸菌分解乳糖产生乳酸．B正确；

    C、利用大肠杆菌生产胰岛素，是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，属于转基因技术，C正确．

    D、试管婴儿的诞生利用体外受精，体内发育，属于有性生殖，克隆技术属于无性生殖，D错误．

    故选：D

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    A. B. C. D.

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    （1）该实验正确的操作步骤是1→________→2→________→4→________→5（用图中的数字和箭头表示）．

    （2）图2用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置________，该实验控制的变量是________．

    （3）图6中滴加的液体是________．图7小烧杯中的液体是________，其作用是________．

    （4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是________，这说明________是光合作用的产物．该实验还可以证明________是光合作用的必要条件．

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    【题目】下图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：

    （1）图中所指的1是______， 它是在___里产生的。

    （2）图中4是______，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成______作用。这一作用一经完成，___将发育成果实。

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    【题目】所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器。（ ）

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    【题目】某同学设计了下图所示的实验装置来验证叶的蒸腾作用。取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一棵大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部叶，丙装置枝条去掉全部叶。在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到10℃环境中，两小时后观察实验结果。请回答：

    （1）该实验可分为两组对照实验，一组是甲和乙，其变量是____，实验结果是甲液面下降较大，可得出的结论是_______________；另一组是甲和丙，其变量是___，实验结果是甲装置液面下降较大，可得出的结论是__________________。

    （2）实验过程中，加入植物油的目的是_________________________________。

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