【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题．
（1）①表示 ， 在图A中处于状态；②表示 ， 在图B中处于状态；
（2）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于状态．
（3）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的关系．
（4）由图中可知，①的肌腱至少固定在块骨上．
A.一块骨上
B.两块骨上
C.多块骨上
D.不能确定
（5）从如图可知，人体的运动系统是由骨、骨骼肌和构成的，三者之间的关系是 ．
【答案】
（1）肱二头肌；收缩；肱三头肌；收缩
（2）舒张
（3）互相配合，互相协调
（4）B
（5）骨连接；互相配合，互相协调
【解析】解：（1）由图可知：[①]肱二头肌，[②]肱三头肌，图A表示屈肘动作，图B表示伸肘动作．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．（2）肱二头肌和肱三头肌交替收缩和舒张，可引起肘关节的屈伸．当手臂自然下垂时，感觉比较轻松，因为此时肱二头肌和肱三头肌都处于舒张． （3）以上例子表明任何动作都需要各种肌群之间互相配合，互相协调共同来完成，如果没有肌肉的收缩和舒张或只有一块骨，运动是无法完成的．（4）骨骼肌包括中间较粗的1肌腹（红色）和两端较细的2肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．故选B．（5）脊椎动物的运动系统包括骨、骨连接和肌肉（骨骼肌）三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．
【考点精析】解答此题的关键在于理解骨、关节和肌肉的配合的相关知识，掌握运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力．
鸿图图书寒假作业假期作业吉林大学出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于；
（2）在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是；
（3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是（填图中字母）；
（4）图乙的发育过程中，利用保幼激素（抑制昆虫蜕皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程的期．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物的幼根不断生长的原因是
A. 分生区和伸长区细胞的分裂
B. 分生区和伸长区细胞的长长
C. 分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
D. 分生区细胞的长长和伸长区细胞的分裂
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