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    【题目】生物的分类是以_____________和 _____________为依据。

    【答案】 性状差异 亲缘关系

    【解析】自然界中的生物丰富多彩，多种多样，我们要对其进行分类，生物分类的依据是生物的性状差异（形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用）以及在进化上的亲疏远近关系等。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的单位，最小的是种。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．

    （1）图中①是 ．
    （2）⑥是 ， 它使细菌能够
    （3）数字所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．
    （4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ， 不能进行光合作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪种食物是人体进行生命活动的主要供能物质（ ）

    A. 面食、米饭 B. 鸡蛋、牛奶

    C. 花生、瓜子 D. 白菜、萝卜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】狗妈妈生下三只毛色各不相同的小狗，此现象说明生物具有

    A. 遗传性 B. 变异性

    C. 进化性 D. 适应性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2016年《中国儿童少年营养与健康报告》蓝皮书报告显示，肥胖和近视是当今我国儿童少年最突出的健康问题．如图表示不同人群每天摄入的食物比例与营养状况的关系，根据图解，你认为下列关于营养和健康的说法中正确的是（ ）

    A.水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养
    B.粮谷类食物中含蛋白质、脂类成分较多
    C.肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量
    D.营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜下观察到的人血涂片视野，下列有关它的解读中不正确的是（ ）

    A.①是红细胞，能运输氧和部分二氧化碳
    B.②是白细胞，对人体起保护和防御作用
    C.③是血小板，能够促进止血和加速凝血
    D.①②③所示细胞的大小关系是①＞②＞③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不是生物的性状 ( )

    A. 黄瓜有的刺多，有的刺少 B. 大理石的红色和白色

    C. 家猪的头小，野猪的头大 D. 樱花有红色和粉色之分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢．请据如图分析回答问题．

    （1）①表示 ， 在图A中处于状态；②表示 ， 在图B中处于状态；
    （2）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①②均处于状态．
    （3）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的关系．
    （4）由图中可知，①的肌腱至少固定在块骨上．
    A.一块骨上
    B.两块骨上
    C.多块骨上
    D.不能确定
    （5）从如图可知，人体的运动系统是由骨、骨骼肌和构成的，三者之间的关系是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤是我们经常能够见到的东西，土壤中有细菌和真菌吗？同学们对这个问题并不能马上给出肯定的答案，为了探究这一问题，某同学做了如下探究实验：将50毫升牛奶煮沸，倒入一个经消毒后的锥形瓶内，锥形瓶口用棉团塞紧，待牛奶冷却后，加进土壤样本（新鲜的未消毒的花园土），每日观察牛奶情况，共观察四天．请回答下列问题：
    （1）这一实验可证明的假设是 ．
    （2）为这个实验设计的对照实验应该是：将50毫升牛奶煮沸，倒入一个消毒后的锥形瓶内，锥形瓶口用棉团塞紧，待牛奶冷却后，加进土壤样本（的花园土）．
    （3）牛奶在这个实验中的作用是为土壤中的提供有机养料．
    （4）实验前须先将牛奶煮沸的原因是 ．
    （5）加入土样前，应让牛奶冷却至室温的原因是 ．
    （6）用棉团堵住锥形瓶的原因是 ．
    （7）实验前是需对锥形瓶进行消毒的理由是： ．

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