【题目】将下列相对应的内容用线连接起来
【答案】
【解析】
变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
A．进行杂交育种、C．用物理射线照射种子、D．选择繁殖高产的奶牛、F．红眼果蝇的后代出现白眼果蝇、G．玉米果穗中的子粒有三种颜色，都是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异；B．改变光照时间，促使提前开花、E．水肥条件好，植物体长势好、H．长期野外工作皮肤变黑，都是环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
心算口算巧算一课一练系列答案
应用题作业本系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某生态系统示意图，请据图回答问题。
（1）这个生态系统中除了已有的生物部分外，还缺少 和 。
（2）在“草→兔→猫头鹰”这条食物链中，“→”表示的是 和 的流动。
（3）当雨量充沛，气候适宜时，草生长十分繁茂，鼠的数量短期内会 ，经过一段时间后，又会达到相对稳定的状态，这是由于生态系统具有一定的 能力。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体对周围世界的感知离不开神经系统，下图是缩手反射示意图，请你据图回答
(1)当手不小心受到火的灼烧时，会发生缩手反射，此反射的神经中枢在[ ]________内，该反射的类型属于________反射，是________（选择“高”或“低”）级的神经活动。
(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是[ ]________。
(3)当手受到火的灼烧后会感觉到疼痛，疼痛感形成于________，以后见到火就会有意识的躲避，此躲避的反射类型属于________反射。这一反射活动的神经中枢在________，是____（选择“高”或“低”）级的神经活动。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是花的结构及受精过程：
（1）受精完成后，（ ）____________将发育成种子；（ ）____________将发育成果实；____________将发育成果皮。
（2）种子的主要结构 是由图中的________ 受精后发育成的。据图判断，今后这朵花形成的果实中有_________粒种子，原因是___________________________________。
（3）我们吃的桃的食用部分是由_______________发育来的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列属于裸子植物的特征是（ ）
①有花、果实和种子 ②种子裸露 ③种子不裸露 ④有果皮 ⑤无果皮
A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②④ D. ②⑤
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