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    【题目】科学家所说的“第七类营养素”是____。

    【答案】膳食纤维

    【解析】膳食纤维主要存在于蔬菜、水果、海藻和粮食等植物性食物中，纤维素等膳食纤维能促进胃肠的蠕动和排空，所以多吃一些富含膳食纤维的食物，就会排便通畅、降低人体内过高的血脂和血糖，有利于维护心脑血管的健康，因此膳食纤维被称为第七营养素。

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    【题目】膈肌痉挛俗称“打嗝”，“打嗝”时( )

    A. 肺内压迅速升高 B. 肺扩张

    C. 气体出肺 D. 肋间肌舒张

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    【题目】蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是（ ）

    A．温度 B．水 C．阳光 D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是探究绿色植物生理作用的两个实验，请据图

    （1）在实验一中，试管内收集的气体是_____。

    （2）在实验二中，将绿色植物放在暗处一昼夜，是利用植物在黑暗环境中进行_____的原理。

    （3）暗处理后，再将甲、乙两个装置放在光下2小时，分别摘取一叶片，并进行脱色、漂洗、滴加_____。观察到的现象是：_____装置中的叶片变蓝，这证明绿色植物光合作用产生了_____。

    （4）综合上述两个实验的结论，绿色植物对维持大气中的_____平衡起重要作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体某些生理活动示意图，其中A、B、C表示血液中的物质，D表示某器官，a、b表示血管。据图回答下列问题：

    （1）医生从某病人的D内取出一些食糜，经化验，其中含有氨基酸、无机盐、脂肪酸等，则D是_____。

    （2）营养物质C要达到脑部，经过心脏时，最先达到心脏的哪个腔？_____；再经血液循环后最终送到脑部。

    （3）血液由血管a流向血管b时，发生了_____作用，形成原尿。

    （4）物质A是_____，在血液中，物质A主要由_____运输；物质B的运输离不开甲细胞的作用，甲细胞是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某探究小组为了研究“外源亚铁离子（Fe2+）对土壤微生物含碳总量的影响”（土壤微生物含碳量是土壤微生物含量的重要指标）采用了土培试验的方式，以水稻秧苗为实验材料进行实验。其实验步骤如下：

    ①先称取4.0kg烘干土置于塑料盆中。

    ②在塑料盆中添加硫酸亚铁（提供Fe2+），设计亚铁水平为0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤，重复3次。

    ③将水稻秧苗移栽到塑料盆中，每盆10株。在盆口覆保鲜膜以减少外界空气对内部土壤的影响。

    ④以空白对照的结果为对照标准（空白对照的土壤微生物碳总量为“1”），测得水稻分蘖期的实验结果如下：（注：分蘖期是指植物从出苗至拔节以前的这一段时期，是植物一生中根系生长最旺盛和大量发展的时期。）

    请根据资料回答下列问题：

    （1）水稻分蘖期根吸收水分和无机盐的主要部位是_____。

    （2）该探究实验的变量是_____。设计铁离子“Fe2+”浓度为0的这一组实验的目的是_____。

    （3）实验中每一个硫酸亚铁的浓度梯度都做了3次重复实验的目的是_____。

    （4）通过如图可知随着土壤中施加的硫酸亚铁浓度越高，土壤微生物含碳量越_____。

    （5）土壤微生物能够分解残根败叶，释放出营养元素，供植物利用。通过分析图，请简要述一下“Fe2+”的浓度对植物生长的影响_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆是一种重要的农作物，也是一种优良的遗传实验材料。豌豆的花色有紫花和白花两种，由一对基因D，d控制，四组亲代杂交产生的子代性状表现如表所示，请分析回答：

    组别

    亲代Ⅰ

    亲代Ⅱ

    子代

    甲

    紫花

    白花

    全部紫花

    乙

    紫花

    紫花

    全部紫花

    丙

    紫花

    白花

    紫花、白花

    丁

    紫花

    紫花

    紫花、白花

    （1）在豌豆的花色中，有“紫花和白花”两种表现形式，在遗传学上被称为一对_____。

    （2）根据图1甲组和_____组的遗传结果判断出显性性状是_____。

    （3）根据图1的遗传结果，可判断这是_____组豌豆花色的遗传图解。

    （4）如图2表示子代豌豆花色性状及数量相对值，根据遗传结果可判断亲代的基因组成是_____。

    （5）让子代的两株白花豌豆进行杂交，其后代出现紫花豌豆的概率是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为我市弥河湿地生态公园部分生物之间的关系图，下列说法正确的是（　　）

    A. 生物之间吃与被吃的关系形成食物链，图中共有5条食物链

    B. 图中最长的一条食物链中包含5个营养级

    C. 图中处于第三营养级的生物只有青蛙和鸟

    D. 图中鸟和昆虫之间即有捕食关系，又有竞争关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明

    A. 原始地球能形成原始生命

    B. 生命起源于原始大气

    C. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物

    D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命

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