【题目】图为家蚕的发育过程,请根据图回答:
(1)家蚕的生殖是有性生殖还是无性生殖? ________。
(2)家蚕的发育经过四个时期,正确的顺序应该是________(填序号)。 家蚕的这种发育方式在生物学上叫做________。
(3)养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应该设法延长蚕发育的哪个阶段 ________。
(4)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”从家蚕的发育过程来看,这句诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束(_____)
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蚕蛾
【答案】 有性生殖 2413 全变态发育 4 幼虫
【解析】图中,①成虫,②受精卵,③蛹,④幼虫。
(1)家蚕的生殖经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。
(2)家蚕的发育经过②受精卵→④幼虫→③蛹→①成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。
(3)家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,因此家蚕是在幼虫期吐丝,春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养。
(4)蚕的发育属于完全变态发育,蚕是幼虫期,幼虫发育成熟后,吐丝作茧,吐完丝,蚕的幼虫化为不食不动的蛹。好像是“死”了,其实没死,蛹过一段时间就能羽化为蚕蛾(成虫)。因此诗中的蚕“死”是指家蚕幼虫发育时期的结束。
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【题目】甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)对比甲、乙两图可以看出,图中_____是植物细胞。植物细胞和动物细胞共有的结构是_____(填名称)。
(2)甲、乙两细胞的都肯有的“能量转换器”是____(填名称)。它是细胞进行________作用的场所。
(3)使用显做镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节[ ]____,使物像更加清晰。图丁观察的物像位于视野的左上方,应将装片向____方移动,使之位于视野中央,便于观察。
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【题目】如图a、b、c依次表示氧气、二氧化碳、水分。下列说法正确的( )
A. a和b参与的植物呼吸作用,只能在黑暗处进行
B. 主要由根尖成熟区吸收的c物质,通过筛管运输
C. a、b物质进出叶片以及c物质的散失都与气孔有关
D. 植物的呼吸作用与光合作用不能发生在同一个细胞
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【题目】如图是人体消化系统部分结构图,请据图回答下列问题:
(1)__________和 __________组成消化系统。
(2)人体最大的消化腺是____(填写序号);能分泌____________
(3)酒精的吸收部位是____(填写序号)。
(4)可以初步消化蛋白质的器官是____(填写序号)。
(5)人体的消化系统中,消化和吸收的主要器官是____(填写序号)。
(6)填写下列序号的结构名称并写出相应的功能:2______能贮存胆汁;7______能分泌___________。
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【题目】下面是有关珊瑚的介绍。阅读回答问题:
(1)珊瑚虫体内生活着种海藻叫做虫黄藻。造礁珊瑚虫生长发育需要的氧气以及有机物由虫黄藻提供,而其代谢产生的二氧化碳和氮、磷等无机物则提供给虫黄藻。虫黄藻与珊瑚虫之间的关系是_____。各种珊瑚,都向见光面扩展,背光面即使有充裕的空间,也不向这方向发育。通常在10~20m阳光充足和温暖的浅水区,珊瑚虫才得以充分发育,造就出珊瑚礁。珊瑚的生长发育具有一定方向和范围的原因是_____。
(2)珊瑚礁和珊瑚岛上生活的所有生物和它们生活的环境可以看作是一个_____。如图为海岛珊瑚礁发展过程中,不同年份,珊瑚礁体积,生物的种类数、生物个体数变化。由曲线可知,三者变化规律为_____,本图可以反映出_____之间以及生物之间能相互制约、相互依存。
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【题目】请分析回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体为_______条。
(2)c、d分别表示a、b产生的生殖细胞,他们的染色体数均为_______条。
(3)c和d通过受精作用形成的e细胞叫 ________ ,它的染色体数为_________对。
(4)若f为女孩,她的性染色体的组成是_________。
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【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差的变化曲线,下列叙述错误的是
A. 在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态
B. B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压
C. 在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大
D. C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界气压差为0
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【题目】植物体内的物质是不断运输的过程,主要通过输导组织完成,下列对输导组织的描述,正确的是( )
A. 导管主要在韧皮部 B. 筛管在木质部
C. 筛管运输水和无机盐 D. 在根尖分生区,没有导管和筛管
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