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下列哪一项不是呼吸道对空气的作用
A.清洁空气B.温暖空气
C.湿润空气D.杀死空气中的细菌
D

试题分析:呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,鼻是呼吸系统的通道之一,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气,故呼吸道对空气中的细菌没有杀死作用,选项ABC说法正确,选项D说法错误,符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在探究馒头在口腔中有变化实验中,某一组同学提出的问题是:馒头在口腔中变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系.他们按照下列实验方案进行实验.将馒头碎屑放入(甲)号试管,注入2毫升唾液,并充分搅拌.将将馒头碎屑放入(乙)号试管,注入2毫升清水,并充分搅拌.将将馒头碎屑放入(丙)号试管,注入2毫升唾液,不搅拌.
(1)这个实验中,有两组对照实验,分别是A.______和______,B.______和______,
(2)把三支试管一起放在37°C的水中保温10分钟后取出,分别加入碘液,结果是______变蓝,你得出的结论是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪种实验现象证明馒头中有淀粉存在(  )
A.向试管中的馒头渣上滴入碘液,馒头变蓝色
B.向试管中的馒头渣上滴入唾液,馒头没有发生变化
C.将盛有馒头渣的试管放到37℃的温水中,馒头消失了
D.将馒头放到口腔中咀嚼后,出现了甜味

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是
A.会厌软骨B.喉结C.环状软骨D.甲状软骨

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是呼吸系统模式图,请据图回答:(6分)

(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[  ]       。
(2)人体发声的器官是[   ]           
(3)体内进行气体交换的功能单位是     ,它的壁由    层上皮细胞构成,
外面有              围绕着 ,适于      与血液之间进行气体交换。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市不少学校举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:
(1)学生听到相关指令后立即疏散到指定位置,这属于______________反射。完成该反射活动的结构基础是_________________。
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口、鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道,这说明呼吸道对所吸入的空气具有_________________的作用。
(3)同学们在疏散活动中所需能量是由身体细胞进行的_____________作用释放出来的。
(4)演练过程中,同学们反应灵敏,呼吸加速、心跳加快、血压升高等等,说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到_____________________的影响。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

痰形成的部位是(     )
A.肺B.鼻C.咽D.气管和支气管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

心肺复苏的主要方法包括                             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体呼吸道具有净化空气的作用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有
1鼻毛 2声带 3气管的内表面覆盖有纤毛的黏膜 4鼻黏膜 5会厌软骨
A.125B.134C.234D.345

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