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【题目】在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时,除了( )条件外,其他条件的选择都应相同.
A.温度
B.湿度
C.食物
D.光照

【答案】D
【解析】解:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;其中不同的条件就是实验变量.因此在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时,除了光照条件外,其他条件的选择都应相同.
故选D
【考点精析】通过灵活运用科学探究的过程,掌握科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】提一桶水上楼时,手臂的肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(  )
A.收缩、收缩
B.收缩、舒张
C.舒张、收缩
D.舒张、舒张

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是(  )

A. 该图是一种单细胞生物体的示意图

B. 这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动

C. 这种生物具有完整的细胞结构

D. 这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是叶片结构示意图,据图进行的下列叙述中,错误的是(

A. 叶片呈绿色,是因为图中②和⑤所示结构的细胞内含有叶绿体

B. 绿色植物光合作用所需水分由图中结构③中的导管运输而来

C. 叶片上的气孔主要分布在图中结构①上,而在结构④上却很少

D. 图中的结构⑤由保卫细胞构成,是植物蒸腾失水和气体进出的门户

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是(  )
A.动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
C.动物之间交流思想、感情的信息
D.动物的各种行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察写在载玻片上的英文字母d,在低倍镜视野中看到的物像是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)属于植物细胞的是图_______, 属于动物细胞的是图________,动植物细胞都具有的结构是_______________________ (填文字)

(2)甲图中结构E名称是__________,它是进行_________的场所。

(3)切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的____________________

(4)经观察发现,只在甲细胞质中含有液泡和___________________,因此该细胞是植物细胞。

(5)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会涨破,是因为甲具有保护支持作用的______________________

(6)植物细胞的能量转换器是________________,动物细胞的能量转换器是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是(  )
A.抵御敌害
B.协助运动
C.有利于捕食
D.防止体内水分蒸发

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在草原上人工种草,为防止鸟把草籽吃掉,用网把实验区罩上.后来发现,草的叶子几乎被虫子吃光.造成这种现象的原因是( )
A.植被破坏
B.环境污染
C.缺水干旱
D.食物链被破坏

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同步练习册答案