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    【题目】2003年10月15日，杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空，你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是（ ）

    A. 食物、氧气、水 B. 食物、氧气、水、保暖衣服

    C. 食物、氧气、水、香烟 D. 食物、饮料、啤酒

    【答案】B

    【解析】试题分析：生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。太空没有氧气、温度变化极大，辐射非常强，因此杨利伟必须携带的维持生命的基本物质是食物、氧气、水、保暖衣服。

    练习册系列答案
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    【题目】多细胞动物和植物相比较，动物特有的结构层次是（ ）

    A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

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    【题目】襄阳市区“绿道”是修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道．闲暇时刻，市民在“绿道”上或骑自行车，或步行，都会感觉到精神爽朗，一扫在封闭环境里那种“睡不醒”的感觉．

    （1）据测定，“绿道”与其它区域相比，空气湿度较大，气温较低．这与植物的作用有关．
    （2）从科学角度来说，人在“绿道”，感觉精神爽朗，不会“睡不醒”是因为植物能吸收 ， 放出 ．
    （3）游览“绿道”，你还能见到比其它地方更多的野生动物．因为茂盛的植物是生态系统的 ， 它通过作用为动物提供和栖息地．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“一年之季在于春”，春天是大多数作物的播种季节，主要是由于

    A. 光照充足 B. 温度适宜

    C. 土壤潮湿 D. 空气充足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题。

    （1）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为________。根据表中第________组数据可以推测褐眼是________性状。

    （2）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成：________________、___________________________

    （3）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是________，如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如右图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是（ ）

    A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

    B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用

    C. 在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等

    D. 整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用玉米幼苗作实验材料，利用如图实验装置进行探究活动．装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯．

    （1）一粒种子能够萌发长出一个植物体，主要原因是种子种具有 ．
    （2）植物利用根尖的成熟区（根毛区）从土壤中吸收水，叶片合成的有机物可以通过输送到植物体的其他器官．
    （3）若干旱造成玉米减产，其原因是光合作用（生理活动）受到影响，生理活动在细胞中进行．
    （4）若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），要探究二氧化碳是光合作用的原料．要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为 ， 其他条件和设置都相同．
    （5）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需要改变的是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是探究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置罩上不透光的纸盒（如图所示）．几小时后，观察到两装置的试管内有气体产生（如图a、b）．产生的a、b气体分别是（ ）

    A.氧气、氧气
    B.二氧化碳、氧气
    C.氧气、二氧化碳
    D.二氧化碳、二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：

    （1）从组成上看，生态系统都包含 部分和 部分．

    （2）从生态系统的成分来看，图中的草属于 ，图中的各种动物属于 ．

    （3）图中有 条食物链，其中最长的一条是： ．

    （4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在 关系；鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在 关系．

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