精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:

(1)从组成上看,生态系统都包含 部分和 部分.

(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于 ,图中的各种动物属于

(3)图中有 条食物链,其中最长的一条是:

(4)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在 关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在 关系.

【答案】(1)生物;非生物

(2)生产者;消费者

(3)5;草→鼠→蛇→鹰

(4)捕食;竞争

【解析】

试题分析:此题考查的是生态系统的组成及各方面的作用、食物链与食物网,宜从该方面着手解答.

解:(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,由生物部分和非生物部分组成,如图所示:

(2)在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者.

(3)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;图中有5条食物链,其中最长的一条是:草→鼠→蛇→鹰.

(4)生态系统中生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系,图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在捕食关系,鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在竞争关系.

故答案为:(1)生物;非生物

(2)生产者;消费者

(3)5;草→鼠→蛇→鹰

(4)捕食;竞争

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】20031015日,杨利伟乘坐我国自行研制的神舟5飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是( )

A. 食物、氧气、水 B. 食物、氧气、水、保暖衣服

C. 食物、氧气、水、香烟 D. 食物、饮料、啤酒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中的棉花是基因工程的成果,有关此棉花的叙述错误的是 (  )

A. 它的培育利用了转基因技术

B. 它的抗虫性状不能遗传

C. 它的种植能减少农药的使用

D. 抗虫棉花品质优良

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述错误的是( )

A. 动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二

B. 动物细胞分裂初期变化最明显的是线粒体

C. 植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁

D. 细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个完整的生态系统包括

A生产者和消费者 B生物部分和非生物部分

C食物链和食物网 D生产者、消费者和分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】昆虫的发育分为两种方式,即

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不具有细胞结构的生物是:

A.流感病毒 B.酵母菌 C.结核杆菌 D.霉菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】消化后的营养物质通过消化道壁进入 系统的过程,叫吸收.人体消化吸收的主要场所是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】性状表现相同的个体,它们的基因组成也一定相同。

查看答案和解析>>

同步练习册答案