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【题目】下列各项中,属于人类语言产生的最主要原因的是(  )

A. 使用和制造工具 B. 群体生活

C. 大脑越来越发达 D. 火的使用

【答案】C

【解析】大脑越来越发达:复杂而精巧的工具的制造和使用,促进了脑的发达,使他们能想出各种办法解决困难,大脑中主管语言的区域日益完善,丰富的语言,使相互之间能更好地交流与合作

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁,这种生物与生物之间的关系称为(  )

A. 捕食关系 B. 共生关系 C. 互助关系 D. 寄生关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每年的 6月5日 是“世界环境日”,下列做法中不利于环境保护的是(  )

A. 保护生物多样性

B. 植树造林

C. 对工业废水、废气进行处理

D. 大量使用农药、化肥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】达尔文对生物的理论贡献是( )

A.物种分类 B.生物进化论

C.物种遗传 D.物种变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体能进行呼吸作用,能不断地获得物质和能量,并把体内产生的废物及时排出体外。 ______

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【题目】最能够证明东非人时代的古人类与类人猿不同的事情是:古人类能够 ( )

A. 站立 B. 直立行走 C. 制造简单工具 D. 吃各种熟食

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类的进化发展过程中最早使用火的是下列哪个阶段

A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于农田生态系统主要特征的是(  )

A. 人的作用非常突出 B. 动植物种类较少

C. 群落结构简单 D. 自动调节能力强

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验,请结合下图,分析回答下列问题:

1)图中所示构成1-5的结构与功能的基本单位是_________________ ,它与人体别的细胞不同在于有____________________(标明序号和对应的结构名称),它的功能是__________________________

2)如图所示赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做出准确判断的结构是[ ]___________________,与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要是[ ]_________________________

3)休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开1的表层中与________________________有关的神经中枢。

4)运动员能快速灵敏的进行比赛,还与遍布全身的5密切相关,该结构是由[ ]________________集结成束,外面包_________________构成。

5)比賽中,某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部,结果造成下肢运动障碍,大小便失禁的症状,你分析他应该是扭伤了腰部的[ ]_______________从而影响了它的_____________________功能。

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