Question

实验中学的生物课外活动小组在探究种子萌发需要的外界条件时，设计了如下实验方案：①取4个相同的小烧杯，烧杯底部各铺有6张滤纸．②取大豆种子40粒，平均分装到各个小烧杯的滤纸上．③向四个小烧杯内分别加入适量的水，水以不浸没种子为宜．
④取四个大小相同的敞口玻璃瓶，编号（ABCD），将四个小烧杯分装到4个玻璃瓶中

编号

处理方法

现象

A

不做处理

种子萌发

B

用黑布罩住玻璃瓶

种子萌发

C

封闭瓶口，用气管将瓶内的气体抽掉

种子不萌发

D

封闭瓶口，用气管将瓶内的气体抽掉，再用黑布罩住玻璃瓶

种子不萌发

请根据以上实验，回答下列问题：
（1）如果只考虑实验A和B，可得出的实验结论是

 

（2）在4个实验中，所探究的实验变量有

 

（3）如果只考虑实验C和D，某同学得出了与（1）题相同的结论，你认为是否科学？

 

，理由是

 

．

Answer 1

分析：本题是考查探究种子萌发的条件．题目中涉及到的温度、水分、空气等条件．对照性的探究实验应注意变量的唯一性．

解答：解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验．我们发现A组，满足种子萌发的条件，应为对照组．
（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，我们发现A、B存在唯一变量--光（A不做处理；B用黑布罩住玻璃瓶），而A组和B组种子都萌发了，所以A、B对照，可得出的实验结论是种子的萌发不需要光．
（2）若需探究水分对种子萌发的影响，那么要使对照实验唯一变量应为水分．满足这一条件的是A组和C组．
（3）从表格中看出在4个实验中，A、B存在唯一变量--光；A、C或B、D存在唯一变量--空气；故所探究的实验变量有光和空气．
（4）C、D虽然只有一个变量，但是都缺乏空气，种子都没有萌发，因此，C、D不能形成对照实验．故如果只考虑实验C和D，某同学得出了与（1）题相同的结论，不科学．
故答案为：
（1）种子的萌发不需要光；
（2）光、空气；
（3）否；没有种子萌发（没有形成对照实验）

点评：通过该实验可知：科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．