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    【题目】感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是（　　）
    A.不利变异
    B.有利变异
    C.退化
    D.由于用药引起的

    【答案】B
    【解析】解：变异是指生物的亲子代之间以及子代不同个体之间在性状上的差异性．根据变异的是否对生物有利，变异分为有利变异和不利变异．有利变异是对生物的生存有利的，是适应环境的变异；不利变异是对生物的生存不利的，不适应环境的变异．感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异有利于适应环境，有利于生物的生存，因此属于有利变异．
    故选：B．
    本题考查生物变异的原因，解答时可以从有利变异和不利变异方面来切入．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】视觉是在什么部位形成的（ ）

    A. 视网膜 B. 视神经

    C. 脉络膜 D. 视觉中枢

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    （1）植物的根从土壤中吸收②的主要部位是根尖的______，②在植物体内向上运输的动力来自于图一所示的[]______作用，②大部分主要通过图二中的[]______散发到空气中。

    （2）下面是某同学制作叶片横切片时的几个操作步骤：①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中。请按照正确的顺序排列：______。

    （3）物质①是______，间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[]______的效率，该生理过程在图三所示细胞结构[]______中进行，写出该生理过程的反应式______。

    （4）该植物体夜晚可以进行的生理活动有图一中的______（填代号）。

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    【题目】如图是某家族中有无白化病性状的调查示意图，若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因，请根据图中提供信息回答下列问题：

    （1）人的肤色正常与皮肤白化，在遗传学______。

    （2）分析图一信息可以判断，隐性性状是______，你的依据为______（填字母）。

    A.1号×2号→5号B.5号×6号→7号 C.3号×4号→6号

    （3）从理论上推算3号携带致病基因的可能性是______（用百分数表示）。

    （4）据推断，7号的基因组成是图二中的______（填序号）。

    （5）5号的体细胞中性染色体组成为XY，其中X染色体来自第一代的______号。

    （6）由图二可知，在体细胞中，基因是成对存在的，并且位于成对的______上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面为眼的结构图，请回答

    （1）外界的光线依次经过[ ]______、瞳孔、[ ]_______、[ ]_______，在这个过程中，对光线起折射并经过 [ ]_____等的折射，最后在[ ]_____ 形成一个 物像， [ ]_____上有对光线敏感的细胞，它们将图像信息通过视觉神经传给大脑的特定区域，人就产生了视觉。

    （2）放映电影中，当走进电影院后什么也看不见，稍等片刻，可看到周围的人。这个过程中，瞳孔在变_____。

    （3）“白眼球”指[ ]______，“黑眼球”指[ ]_____________

    （4）某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病变的部位可能是________________。视觉产生的部位是________。

    （5）眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是[ ]__________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是巴斯德实验的图示，有关说法正确的是（ ）

    A. 该实验设计体现了对照原则，B瓶起对照作用

    B. 该实验设计体现了唯一变量原则，变量是玻璃瓶颈

    C. 实验设置对照组的目的是为了排除其他因素的干扰

    D. 该实验用到的探究方法主要是观察法

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    【题目】最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（　　）
    A.环节动物
    B.节肢动物
    C.软体动物
    D.腔肠动物

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    【题目】厦门岛海域软体动物资源十分丰富，与我们日常生活息息相关．

    （1）日常生活中，海洋软体动物用途广泛，例如文蛤、牡蛎可以_____；乌贼的壳（海螵蛸）可以_____．

    （2）如图所示的缢蛏是厦门常见软体动物．写出图中所指结构的名称：①是_____；③是_____．

    （3）“研究表明，一些滤取水中食物的海洋软体动物，体内容易积聚污染物，还可能传染甲型肝炎等传染病．”从人与环境的角度，谈谈这句话给你的启示_____．（一条即可）

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    【题目】能保证血液从心室流向动脉的瓣膜是

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