【题目】下面是利用银边天竺葵(图中虚线圆圈外的部分是银边,不含叶绿体)进行的有关实验,请分析回答
①将一盆天竺葵做如下处理:放置在黑暗处一昼夜。
②用两个2cm2cm不透光的黑纸片从正反两面夹在图中虚线方框(A)处。
③把天竺葵放在光下照射4-6小时,再剪下此叶片(如图),并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片。
④把叶圆片放入装有酒精的烧杯里,经热水浴脱色。
⑤把经过脱色的叶圆片放入清水中漂洗。
⑥将漂洗后的叶圆片放在培养皿里,分别滴加碘液。
(1)步骤①的目的是______。
(2)加碘液后,A、B、C三个叶圆片颜色呈现蓝色的是_____叶圆片,说明了该叶圆片产生了______。
(3)B、C叶圆片可以作为一组对照实验,试验变量是______。A、C叶圆片不能作为一组对照实验的原因是______。
【答案】 消耗叶片内原有的淀粉 B 淀粉 叶绿体 有两个变量
【解析】分析实验装置可知,本实验设计了两组对照实验,分别是叶片的非绿色部分C和绿色部分见光部分B、叶片的绿色部分的遮光部分和见光部分B,变量分别是叶绿体、光。
(1)把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,通过呼吸作用使叶片中原有的淀粉转运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。
(2)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,说明在该处进行了光合作用,产生了淀粉。
(3)比较B、C,实验变量是叶绿体,此两处的实验结果,可以说明叶绿体是光合作用的场所。A、C叶圆片不能作为一组对照实验的原因是:变量不唯一,有阳光和叶绿体两个变量,不能作为一组对照实验。
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【题目】我们吃花生时,剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由( )发育而来的.
A. 子房壁、珠被、受精卵 B. 外果皮、内果皮、子叶
C. 果皮、种皮、胚乳 D. 果皮、种皮、子叶
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【题目】如图表示某一植物的种子结构、枝芽、枝条示意图,下列说法不正确的是
A. 甲图中,[5]是种子的主要部分 B. 甲图与玉米种子相比,它没有胚乳
C. 乙图中的[10]发育成丙图中的[12] D. 乙图中的结构7属于分生组织
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【题目】如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答:
(1)该食物网有__条食物链,最长的一条是__.
(2)在这个食物网中,数量最多的是__,最少的是__.
(3)图中生产者是__,图中的所有动物可统称为__.
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先__后__.
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【题目】学习了“人类染色体和性别决定”一节后,王瑶同学看到男、女体细胞内染色体的排序图,她总结了以下几种观点,你认为正确的是( )
A. 人体细胞内的染色体是成对存在的,染色体由蛋白质和基因组成
B. 甲是女性的染色体组成,乙产生的生殖细胞含有2条染色体
C. 若甲和乙是一对夫妇,甲与乙含Y性染色体的精子结合,所产生的后代为男性
D. 甲体细胞的性染色体组成为XX,乙产生的精子的染色体组成为X或Y
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【题目】如图是探究“种子萌发外界条件”的实验装置。请据图回答问题。(注:三粒种子均具备自身萌发的条件)
(1)在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是________。
(2)甲与乙相比,变量是_______;乙与丙相比,变量是_____________。
(3)由此得出种子萌发的外界条件是___________、________________、_________________。
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【题目】下图是桃花的结构示意图,据图回答问题。
(1)图中___________构成雌蕊;构成雄蕊的是_______,花粉在___中。(填序号)
(2)此桃花受精后,_____能发育成种子;_____被害虫吃掉后将不能结出果实。(填序号)
(3)异花传粉需要有一定的媒介,这种媒介主要是____和______。
(4)一朵花的主要结构是_____________,原因是_________________________。
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