精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】上海农科院培育出的水稻品种——“优糖米”,口感与普通大米无异,但其中的淀粉难以在消化道内分解为葡萄糖,餐后不仅血糖稳定,还能增加饱腹感,为糖尿病患者带来了福音。为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能,某科技小组设计了如下探究方案:

(1)本探究方案中,提出的问题是?上述方案中,起对照作用的大鼠是
(2)若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出结论:
(3)为避免偶然性,应重复多次实验并求值。
(4)糖尿病主要是由于激素分泌异常导致的,分泌不足会导致糖尿病。

【答案】
(1)“优糖米”具有维持血糖的功能吗,乙鼠
(2)优糖米”具有维持血糖的功能
(3)平均
(4)胰岛素
【解析】(1)为探究“优糖米”是否具有维持血糖的功能,科技小组设计了上述方案,实验变量是“优糖米”,因此,本探究方案中,提出的问题是:“优糖米”具有维持血糖的功能吗?饲喂“优糖米”的家鼠是实验组,起对照作用的大鼠是乙鼠。

(2)若实验结果显示甲鼠的血糖含量低于乙鼠,你可以得出结论:“优糖米”有降低血糖的功能.

(3)为避免偶然性,应重复多次实验并求平均值。

(4)正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定,这与胰岛素的调节作用有直接关系。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。

【考点精析】通过灵活运用激素调节和科学探究的过程,掌握激素有内分泌腺分泌,内分泌腺分泌的激素不通过导管,直接进入到腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各部;科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为两类种子剖面结构图,据图回答:

(1)两类种子结构上的共同点是都有__________________;相比图1,图2特有的结构是[ ]________。图1、图2所示之所以分属两个类群,主要是由于图1中[_ ]和图2中[_ ]数量不同。

(2)菜豆种子里的营养物质贮存在[ ]_________内;玉米种子最重要的部分是________,是由图中的_____________(只填代号)组成的。

(3)在图1中,[ ]_______将来能发育成一株幼苗的茎和叶,而幼苗的主根则是由图1中的[ ]_______发育成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程.同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录。

(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒种子.疏松土壤这个措施保证了种子萌发所需的
(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是辣椒种子的胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成
(3)随着辣椒植株的茁壮成长,“开心农场”成了我们的探究乐园.一个晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的作用;傍晚,我们将带火星的细木条伸进了塑料袋,袋内的气体使木条瞬间复燃,这些气体来自植物的作用;随后,我们再次给植株套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮.将点燃的细木条伸进袋内,细木条熄灭了,原因是
(4)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图1),推测[]与种子形成有直接关系。
(5)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条.剖开其中一个,发现基部凸起部位密密麻麻挤满了150粒种子(图2),这至少需要个精子参与受精。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物有蛋白质、脂肪和
(2)在图一中,能够分泌胆汁的结构是[1] , 消化的主要场所是[4] 。在图二中,X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中C字母代表的器官是 , 表示脂肪消化过程的曲线是 , 脂肪最终消化成 甘油和才能被吸收。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】19世纪著名的进化论的建立者是( )

A. 拉马克 B. 达尔文 C. 马克思 D. 露西

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】6月5日是世界环境日,2015年世界环境日的主题是践行绿色生活。下列行为中不利于保护生态环境的是(

A.使用一次性筷子 B.爱护花草树木

C.垃圾进行分类回收 D.洗手不忘关水龙头

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是(  )

A.本实验可探究的变量有3个
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.滴加碘液后,①③号试管变蓝色、②号试管不变蓝色
D.②与③对照,可得出结论:牙齿对馒头有消化作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是

A根系发达、树冠高大的乔木 B根系浅小、地上部分较大的植物

C根系浅小、生长快速的大叶植物 D根系发达、矮小丛生的灌木

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】克隆羊是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与( )羊相似。

AA BB CC D不能确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案