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    【题目】_______ 是呼吸系统的主要器官，是__________的场所。

    【答案】肺；气体交换

    【解析】

    试题分析：肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所。

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    【题目】活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出，请你总结出细胞膜的功能特性是（ ）

    A．选择透过性 B．完全透过性

    C．全封闭特性 D有时全透过性，有时半透性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中，表达正确的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点．下列哪一项可以写在阴影部分（ ）

    A.生来就有
    B.由生活经验和学习获得
    C.有利于生存与繁殖
    D.能伴随动物一生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）从上图中看，生态系统包含部分_______________和_____________部分。

    （2）生态系统的成分来看，图中的草属于_________ 各种动物属于__________。图中有______条食物链，其中最长的一条是______________________________________。

    （3）草原存在的细菌属于生态系统中的 _______________________。

    （4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在____________关系，鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在_______________关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝙蝠可以像鸟一样在空中飞行，但又不是鸟，它区别于鸟的主要特征是

    A．体内有脊柱 B．胎生、哺乳 C．用肺呼吸 D．体温恒定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，巴斯德的鹅颈瓶实验证明了细菌

    A. 繁殖需要漫长的时间

    B. 由营养丰富的肉汤产生

    C. 由原来已存在的细菌产生

    D. 能将无机物合成有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为草原生态系统示意图，请据图回答：

    （1）图中鹰在飞行时交替使用_____和_____等方式．

    （2）鼠在遇到敌害时会装假死，从行为功能上属于_____行为．

    （3）从图中可以看出，草是_____，其它动物是_____．

    （4）图中共有_____条食物链，写出其中最长的食物链是_____．

    （5）食物网中鹰和蛇之间是_____和_____关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏天的中午由于气温升高而植物气孔关闭，从而影响到植物生理活动的是

    ①光合作用

    ②呼吸作用

    ③蒸腾作用

    ④水分的吸收和运输

    ⑤无机盐的运输．

    A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

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