【题目】下列生物属于藻类植物的是
A. 铁线蕨 B. 水稻 C. 衣藻 D. 海带
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究“生态因素在生态系统中的作用”,有人设计了如下实验。
①选3个大小、现状相同的玻璃瓶分别标为A、B、C,向瓶中分别加入等量的清水,另向C中加入少量河泥。
②向B、C瓶中放入等量的水藻。
③向3个玻璃瓶中放入种类相同、大小和生理状况相似的小鱼各两条。
④将A、B、C瓶置于阳光下。(上述实验装置如下图所示。)
(1)从图上可以了解到生态系统是指在一定的区域内,____与___之间所形成的统一整体。根据生物在生态系统中作用的不同,植物是生态系统中的___,动物是生态系统中的___,微生物是生态系统中的___。
(2)比较A、B两个装置,B中水藻的用途是进行___作用,释放___(气体),装置___中小鱼生活的时间较长。
(3)比较B、C两个装置,装置___中的水比较浑浊,原因是装置C中的河泥中有___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】河蚌体内珍珠的形成过程是 ( )
A. 由外套膜分泌的珍珠质包被异物形成的
B.由闭壳肌的分泌物包被异物形成的
C.由斧足上的细胞分泌的黏液形成的
D.由贝壳外层细胞分裂形成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】信鸽是一种空中飞行的动物,它具有传递信息准确、机动灵活等优点,在很早以前就有“军中不会说话的特种兵”的美称。请根据以上材料并结合所学知识,完成以下问题:
(l)从外形上看:信鸽身体呈______型,可以减少飞行时的阻力;前肢变成______,全身除了喙和足以外,其他部分都被覆羽毛。
(2)从肌肉看:鸟的______发达,有利于牵引翼的扇动。
(3)从骨骼看:鸟的胸骨上有高耸的______有利于附着胸肌。骨骼很薄,可减轻体重。
(4)从循环系统看:心跳频率______,加快了血液循环,提高了运输营养物质和氧气的能力。
(5)从呼吸系统看:信鸽飞行时,用[______]______呼吸,并有[______]______辅助呼吸。
(6)从消化系统看:信鸽的食量大,消化能力______,并且能很快地将粪便排出体外,这样可以减轻体重,有利于飞行。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】长时间沉迷于网络,会使神经、肌肉等因过度疲劳而受损,造成“键盘手”或“鼠标手”等症状。请回答下列问题。
(1)操作电脑形成的运动由骨、_______ 和骨骼肌共同完成,骨在运动中起 ______作用。
(2)手指能够灵活地敲击键盘与图甲中的[①]___________ 和[ ____]中的滑液有关。
(3)使用鼠标时产生了屈肘动作,如图乙,从神经传来的兴奋会刺激[____ ]产生收缩。
(4)为了避免产生“键盘手”或“鼠标手”,说说你的建议________________________。
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