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【题目】俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”.这些体现了(  )

A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定环境

C. 环境能影响生物的生存 D. 生物因素对生物的影响

【答案】A

【解析】生物通过自身的生命活动,不断地从环境中获取营养物质,同时又将新陈代谢的产物(氧、二氧化碳、水等)排放到环境中去,因此,生物的生命活动对无机环境也有影响例如,森林中植物的蒸腾作用,可以增加空气的湿度,进而影响降雨量,因此“大树底下好乘凉”说明是大树的存在使环境温度降低了;“千里之堤,溃于蚁穴”指很长很长的堤坝,因为小小蚁虫的啃噬,最后也会被摧毁的,体现的也是生物影响环境。所以俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤,溃于蚁穴”。这些体现了生物能影响环境。

练习册系列答案
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【题目】下列动物的各种行为中,属于学习行为的是( )
A.小鸟喂鱼
B.母鸡孵卵
C.小狗算算术
D.麻雀筑巢

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【题目】动物体的结构层次从微观到宏观的顺序是(  )器官组织动物体细胞系统.

A. ①②③④⑤ B. ②④①⑤ C. ④②①⑤③ D. ④②①⑤

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【题目】下列关于抗体的叙述不正确的是(  )
A.在体内存留的时间有长有短
B.能破坏和排斥所有的病原体
C.是一种特殊的蛋白质
D.是在抗原的刺激下产生的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中划横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题.

实验报告

实验内容:光对鼠妇生活的影响

设计方案:

(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.

(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板.这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境.

(3)方法步骤:

①将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该放入数量__的鼠妇,静置2分钟(min).

②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.

(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

明亮

3

2

2

2

2

3

2

2

1

2

黑暗

17

18

18

18

18

17

18

18

19

18

(5)本实验重复做3次,并计算出4次实验第10次统计的平均值为“明亮处2.5只,黑暗处17.5只.

(6)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在__的环境中生活.

请问:

(7)在一个对照实验中,变量应该只有__个.在这个实验中的变量是什么?__

(8)在实验中设置了明亮、黑暗两组实验,目的是起__作用.

(9)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是__

A一只    B两只     C三只     D十只或十只以上

(10)本实验重复3次,取平均值,这样做的目的是__

(11)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?__

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【题目】目前,中学生患近视的人数越来越多。预防近视、珍爱双眼,就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉的形成。下面是甲乙丙丁四位同学学习了“眼与视觉”一节后各自的观点,请选出正确的一项

A. 甲同学认为脉络膜颜色较深,能调节瞳孔的大小

B. 乙同学认为视网膜上有感光细胞,能形成物像

C. 丙同学认为巩膜无色、透明,能支持、保护眼球

D. 丁同学认为虹膜内含较多平滑肌,能调节晶状体的曲度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吃饭时不能说笑的原因是 (  )
A.会厌软骨没能盖住喉的入口
B.肺内压大于外界气压
C.流经消化器官的血流量减小
D.气流冲击喉腔扩大,

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【题目】番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题.

(1)剥下番茄的表皮,它属于_____组织,将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是_____组织,其功能是_____

(2)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括为_____

(3)切番茄时流出来的红汁水是_____,主要来自_____

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