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【题目】保护生物多样性最为有效的措施是( )

A. 退耕还林,减少农药的使用

B. 围湖造田,种植多种农作物

C. 利用无性繁殖技术,保护濒危动植物

D. 建立自然保护区,保护生物的栖息环境

【答案】D

【解析】试题分析:保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.自然保护区是天然基因库,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所,因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。

练习册系列答案
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【题目】下列现象是属于人所特有的是(  )

A. 缩手反应 B. 眨眼反射 C. 膝跳反射 D. 谈虎色变

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【题目】与男生和女生青春期声音发生变化有关的器官是(  )

A. 睾丸和卵巢 B. 大脑和肺 C. 肺和心脏 D. 大脑和喉

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【题目】生物既能适应环境又能影响环境.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据如图所示的几种微生物形态结构示意图,回答:

(1)引发流行性感冒的生物类群是
(2)属于真菌的是 . (填写标号)
(3)在外界环境条件适宜的情况下.A、B、E三种生物的繁殖方式分别是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是我市重要的粮食作物之一,玉米幼苗有的是绿色正常苗,有的是叶片发白的白化苗.白化苗由于缺乏叶绿素而不能进行光合作用,会过早死亡,请分析回答下列问题:

(1)玉米的白化苗是不利变异,引起这种变异的原因是__

(2)玉米能产生叶绿素是由于它拥有显性基因B,而是隐性基因b则令玉米丧失产生叶绿素的能力则白化苗的基因组成是__,请在如图圆圈中画出其体细胞内基因与染色体的关系.

_________

(3)科研人员将两株正常玉米杂交后,再收集种子种植.在935粒成功萌芽的种子中,有705粒发育成绿色幼苗,余下的幼苗为白化苗,请写出这些绿色幼苗的基因组成___________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】经常吹定向强风的高山和海岸边,生长的树木多会如图一样﹣﹣它们的枝叶只生长在树干的一侧,远看就像一面绿色的旗子插在地上,这就是旗形树.根据这一实例可以得出的推论是( )

A.环境能影响生物的形态
B.生物的生活离不开环境
C.生物与环境是相互适应的
D.生物与生物是相互影响的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为几种常见的生物形态结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存,熊猫的这种行为是由体内的____________决定的。

(2)动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示,表演各种憨态可掬的动作,这种行为属于____________,这种行为的优越性在于使动物能够____________________________

(3)若把图中生物A、C、E归为一类而将B、D归为另一类,其分类依据是A、C、E细胞结构中没有________________;若把图中生物A、E归为一类而将C归为另一类,其分类依据是____________

(4)昆虫是生态系统中种类最多、唯一能飞行的无脊椎动物,它的运动器官是__________

(5)A是我国特有的珍稀动物,从生物多样性的角度看,如果A灭绝,就意味着该物种所拥有的全部________从地球上消失。针对这种现状,人们采取了各种保护措施,其中最有效的措施是_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列那组疾病可以通过良好的生活习惯有效地降低发生的风险( )
A.冠心病、癌症
B.呆小症、色盲
C.心血管疾病、白化病
D.糖尿病、先天性聋哑

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