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    【题目】当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过________不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。

    【答案】食物链

    【解析】生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的．当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关癌症的叙述，不正确的是

    A．癌症是由于癌细胞失控引起的

    B．癌症的发生与人体的免疫、遗传、激素分泌等有关

    C．预防癌症的关键是保持人体免疫系统的完善、协调和强大

    D．癌症很可怕，既不能预防也不能治疗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法中错误的是 （ ）

    A. 草原植物大多适应半干旱气候

    B. 我国的森林覆盖率和人均森林面积均低于世界水平

    C. 我国植被面临的主要问题是森林面积太少

    D. 过度放牧将导致草场退化，从而引起土壤沙化，出现沙尘暴等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生存斗争中获胜而生存下来的生物个体是

    A．类似亲本的个体 B．体形高大的个体

    C．结构复杂的个体 D．具有有利变异的个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下哪项措施不利于对环境的保护 （ ）

    A. 保护生物多样性 B. 大力植树造林

    C. 拦湖造田 D. 退耕还林

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明足部受伤发炎，医生在其左臂静脉滴注抗生素，药物到达足部的途径是（　　）
    ①左心房
    ②右心房
    ③右心室
    ④主动脉
    ⑤肺动脉
    ⑥肺静脉
    ⑦上腔静脉
    ⑧下腔静脉
    ⑨股动脉
    ⑩左心室
    A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩
    B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
    C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨
    D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”中包含的食物链是（　　）

    A. 树→蝉→黄雀→螳螂 B. 树→蝉→螳螂→黄雀

    C. 蝉→黄雀→螳螂 D. 黄雀→螳螂→蝉→树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图是某种被子植物花的结构和受精作用示意图,据图回答问题:

    (1)雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分,雌蕊的完整结构包括哪些?______。

    (2)花粉落到柱头上会萌发长出花粉管,花粉管伸长到达胚珠,花粉管里的2个精子释放出来,其中1个精子与________融合,另1个精子与极核融合,完成受精作用。

    (3)受精后的胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件?________。

    (4)种子是被子植物新个体发育的起点吗?为什么?

    ________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学学习了“种子萌发的外界条件”后，自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放在盛有水的烧杯中，实验装置如图所示。请回答下列问题：

    （1）经过一段时间后，发现A、B、C三粒种子中，只有B种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是_____________________。

    （2）要验证种子萌发需要适宜的温度，还必须 设计一个装置乙。若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在____________处（填“ａ”“ｂ”或“ｃ”）。乙装置起____________作用。

    （3）甲图中C种子不能萌发的原因是_________________________。

    （4）乙图中a种子不能萌发的原因是____________________________。

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