精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】小明足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是(  )
①左心房
②右心房
③右心室
④主动脉
⑤肺动脉
⑥肺静脉
⑦上腔静脉
⑧下腔静脉
⑨股动脉
⑩左心室
A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩
B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨
C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨
D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨

【答案】B
【解析】血液循环路线如图所示:

从图中看出,医生在其左臂静脉滴注抗生素,抗生素经左臂静脉→⑦上腔静脉→②右心房→③右心室→⑤肺动脉→肺部毛细血管→⑥肺静脉→①左心房→⑩左心室→④主动脉→⑨股动脉到达足部。

故答案为:B

(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】由消化道壁吸收的营养物质,首先进入的是

A循环系统 B消化系统 C呼吸系统 D运动系统

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】古代通信不方便,所以聪明的人利用鸽子会飞,而且飞得比较快、会辨认方向等多方面优点,驯化鸽子进行飞鸽传书,以提高送信的速度。下面是鸽子的一组形态结构图:

(1)请从图中提取有效信息,分析鸽子适于飞行生活的三个特点。 ①__________;②____;③___________

(2)鸟类特有的结构是[ ]_______,它的主要作用是____________。鸟进行气体交换的部位是 [ ]_________

(3)当家鸽飞行中两翼举起时,空气经过呼吸道进入________,一部分空气在这里进行气体交换,另一部分由此再进入____________,两翼下垂时________内已经交换过的气体排出体外,同时________内空气又经过________且进行气体交换而最后排出体外。这种在吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥.

(1)该生态系统中,蚕与桑属于________关系.

(2)图2选项中属于蚕细胞结构图的是________

(3)在利用蚕桑等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是________,在该生态系统的组成中它属于________

(4)桑树进行生命活动所需要的能量最终来自________

(5)桑树和桑蚕都有能量转换器,其中蚕不具有的转换器是________

(6)如果大部分桑叶被害虫吃掉了,对桑树影响最大的是________作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质可能会通过________不断积累,危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,在这些过程中,发生气体交换的有(  )

A.①
B.②③
C.①②
D.①③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人呼吸时,呼出的气体成分是(  )
A.不含氧气
B.全部是二氧化碳
C.二氧化碳有所增加
D.不含氮气

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是肾单位结构模式图,请据图回答:

(1)血液从[]滤过到[]成为原尿。
(2)原尿经过[]作用,形成尿液。
(3)与[3]内液体相比,[6]内液体不含
(4)与原尿相比,尿中不含 , 因为
(5)尿的形成包括三个过程。
(6)图中流动脉血的结构序号是
(7)肾单位中血液由动脉血变静脉血是在

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,是米勒关于原始地球的模拟实验装置,如图,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题

1米勒在图中的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体该装置模拟了原始地球的条件和 的成分

2这个实验通过进行火花放电模拟 为其提供能量

3图中B模拟的是

4C中为含有 的溶液

5米勒的实现说明:

查看答案和解析>>

同步练习册答案