【题目】对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解,错误的是( )
A.生态系统中生物之间相互联系 B.每种生物都能在不同生态系统中存在
C.各类生态系统共用阳光、空气等 D.生态系统多样并且相互联系
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是 ( )
A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛
C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】按照构成生物体的结构层次将图4中各结构排序,正确的是( )
A.②→①→④→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→②→①→③→④ D.④→②→①→③→⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组学生为验证“天竺葵叶片通过光合作用产生了淀粉”进行了有关实验,如图所示:请回答问题。
(1)该实验的正确操作顺序是 _________ 。(填图中序号)
(2)图中④的目的是_______________。
(3)图中③把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热,目的使叶片里的_____________溶解到酒精中。
(4)图中②向已漂洗的叶片滴加的液体是______________,叶片上见光部分位的颜色是____________(变蓝、不变蓝), 被黑纸遮盖部位的颜色是_________________,这说明说明光合作用的产物主要是_____ ,还说明___________________ 。
(5)写出光合作用的表达式__________________________________________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近视眼的根本原因是( )
A.晶状体过度变凸不能回复原状
B.角膜过度变凸不能回复原状
C.玻璃体过度变凸不能回复原状
D.视网膜过度变凸不能回复原状
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