【题目】某生物科技兴趣小组利用本地月季枝条作为材料,探究某种植物激素(简称MA)浓度对月季枝条生根的影响。于是设计如下实验
①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10、100、200、300、400、500(mg/L),相应编号为A,B,C,D,E,F;蒸馏水的编号为G。
②选用长势、长度、粗细等均为一致的月季枝条若干根,随机平均分成7组(每组月季枝条大于5根);
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中;另一组枝条浸泡在编号为G的蒸馏水中;
④一段时间后,将上述7组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养。结果如图所示:
分析实验请回答:
(1)实验的变量是_____。
(2)实验设置G组的作用是形成_____。
(3)在该实验操作中,每个浓度组都要设置重复实验:重复实验的每组所得月季生根的数量应取_____值。
(4)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是_____(填字母)组。
(5)利用扦插的方法繁殖新植物体,可以加快繁殖速度,保持植物原有的_____。
【答案】NAA(或植物激素)浓度 对照 平均 D 优良性状
【解析】
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
(3)无性生殖指不经过两性生殖细胞的结合,由亲本直接产生子代的生殖方式。
(4)分析实验数据可得:NAA溶液与植物生根数的关系是低浓度促进,高浓度抑制,具有两重性。
(1)从题中信息可知,实验探究的是某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度,所以变量就是不同NAA溶液的浓度。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。因此,设计G组的目的是形成对照。
(3)在该实验操作中,每个浓度组都要设置重复实验,这样做的目的是减少实验误差,每组实验所得若干枝月季根的数量应取平均值。因此,每组实验所得若干枝月季根的数量应取平均值,目的是减小误差。
(4)从生根数曲线图可知一定浓度的NAA溶液对植物生根具有明显促进作用,当NAA溶液达到300mg/L时,生根数量曲线达到最高点。即D组的NAA溶液是促进枝条生根的最适浓度。
(5)扦插没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因此遗传物质不容易发生变化,因而后代一般不会出现变异,后代能较好的保持母本的优良性状。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 请根据“小羊多莉的身世”图,回答下列问题:
(1)、小羊多莉有几位妈妈?
(2)、发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于 妈妈。细胞的其他部分来自于 妈妈 ,胚胎
在 妈妈的子宫中发育。生出来的小羊多莉几乎跟 妈妈一模一样。(填字母即可)
(3)、小羊多莉为什么会像这位羊妈妈?
(4)、由此你可以得出什么结论?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com