【题目】美味的基围虾属于( )
A.环节动物
B.节肢动物
C.软体动物
D.棘皮动物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图回答问题:
(1)写出图1中2表示的结构名称_____.
(2)动植物细胞都具有的“能量转换器”是_____.
(3)图2中④所示的生理活动表示细胞_____的过程.
(4)图2中结缔组织的种类很多,例如:______________.
(5)植物也有组织,其中与动物的上皮组织类似,具有保护内部柔嫩部分功能的组织是___________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:① ② ③ ④
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:① ② .
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指物质是 。
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有 种,夜晚进行的有 种。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,春天来临,池塘水变成绿色原因是( )
A.池塘边的树、草的绿色,映得池水发绿
B.水中绿藻大量繁殖,使池水变绿
C.环境污染,水质发绿
D.水草、金鱼藻的含量丰富,使池水变绿
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B的发育过程,可以看出,它们在由_________发育成新个体的过程中,B发育过程多了一个_________期,所以把B的发育过程称为_________。
(2)蝗虫在生长发育的过程中有蜕皮现象,蜕掉的是它的_________。
(3)C是一类特殊类群,它在发育方面的突出特征是_________。
(4)D、E显示的生殖方式分别是_________、_________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(5)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_________生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的_________紧密结合。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是( )
A. 甲是生产者,乙、丙、丁消费者 B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C. 甲个体内的DDT含量最高 D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
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