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    【题目】人类的进化过程发展历程可大致分为四个阶段，其中脑容量最小是的 ( )
    A.直立人阶段
    B.南方古猿阶段
    C.智人阶段
    D.能人阶段

    【答案】B
    【解析】人类进化的历程通常可分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。在古猿进化到人的过程中，脑容量不断增加。早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。，从古猿到人类进化的过程中，劳动起了重要作用，身体各器官不断的协调，脑容量也不断增加，故B符合题意。

    所以答案是：B

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的活的玉米放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录发芽情况如下，请根据表格回答下列问题：

    装置

    种子所处的环境

    实验结果

    甲

    干燥的棉花，置于25℃的橱柜中

    种子不萌发

    乙

    潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中

    种子萌发

    丙

    潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）

    种子不萌发

    丁

    棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中

    种子不萌发

    （1）如果探究种子萌发需要一定的水分，选择编号_____和编号_____为一组对照实验。

    （2）如果探究种子萌发需要适宜的温度，选择编号_____和编号_____为一组对照实验。

    （3）如果探究种子萌发需要充足的空气，选择编号_____和编号_____为一组对照实验。

    （4）乙装置在该实验中起_____作用。

    （5）通过本实验得出结论，种子萌发的环境条件是_____、_____和_____。

    （6）兴趣小组在乙组基础上，又重复做了两次实验，种子发芽的数量分别是95，96，97，请问该种子的发芽率为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】营养学家将食物按照每日摄取量，设计了“平衡膳食宝塔”，下表将宝塔中的各级食物进行具体分类，并提供了较为合理的参考数据，请分析数据结合相关知识填空。

    在宝塔中的位置

    食物分类

    每题摄取量（克）

    Ⅴ级

    油脂类

    小于25

    Ⅳ级

    豆类和奶类

    100150

    Ⅲ级

    鱼、禽、肉、蛋类

    125200

    Ⅱ级

    果蔬类

    200400

    Ⅰ级

    谷类

    450750

    （1）人们每天摄取量最大的是 季食物。

    （2）小刚每天刷牙时牙龈容易出血，医生诊断为坏血病，但并未给他开药，而是建议他多摄取表中的

    类食物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在你食用橘子时,你一定注意到了橘瓣上的一道道“筋络”，橘瓣上的“筋络”是( )

    A. 营养组织 B. 分生组织 C. 保护组织 D. 输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着生活水平的提高，青少年和儿童肥胖患者也逐年增多．“关注肥胖，增进健康”已成为当今社会的热门话题．请你结合所学知识回答下列问题：

    活动方式

    打篮球

    慢跑

    静坐

    睡眠

    踢足球

    散步

    耗氧（L/h）

    90

    120

    25

    14

    115

    60

    （1）生命在于运动，上表是各种活动方式在单位时间内的耗氧量，你认为最佳的减肥活动方式是_____．

    （2）肥胖易引发高血压，如果一个人的血压持续高于18.7/12千帕，则可视为是_____．对肥胖患者而言，在饮食上还要注意控制_____的摄入，多吃新鲜的蔬菜和水果．

    （3）青少年正是生长发育的时期，应多吃含_____丰富的食物．

    （4）你建议肥胖患者应_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学知识与我们的生活息息相关，请你运用所学知识回答下列问题：

    （1）在购买火腿肠时，从食品安全的角度考虑应首先关注包装说明的_____

    （2）为了增加营养，在食品中添加一种或几种营养素，可以预防一些群体性疾病的发生，如铁强化酱油的推广可以使儿童_____发病率明显下降；

    （3）医生在治疗流行性腮腺炎时，常把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内．药物需首先_____次到达心脏，然后再由心脏经_____才能到达患处，

    （4）有些药物常被装在淀粉制成的胶囊里服用．这其中的道理是_____，

    （5）教育部号召大力开展“豆奶工程”．从营养学的角度分析，这项工程的意义是_____，

    （6）目前治疗白血病比较有效的方法是_____，采取此种方法必须找到合适的供体，这是因为人体会_____，目前，恶性肿瘤是当今世界上威胁人类健康的主要疾病，我们可以采取健康的生活方式来预防或延迟癌症的发生，主要包括生活_____；

    （7）电视连续剧《罪证》中有一情节：某人由于被过量注射了一种激素类药物，导致体内血糖浓度含量急剧下降，最后死亡．此种激素最可能是_____；

    （8）张涛的妈妈常用某种杀虫剂消灭蟑螂，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果越来越差．造成这种现象的最可能的原因是_____；

    （9）一株甲品种的梨树，在蕊期去掉雄蕊，授以乙品种梨树的花粉，所结果实的味道同_____品种、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们养过蚕吗？蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了。请你养几只蚕，探究它的取食行为。
    提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？
    （1）作出假设：。
    制定计划：
    （2）实验用的蚕的来源：①向别人要来已经生长数天的大蚕?②去市场购买即将孵化的卵，等待使用刚孵化的小蚕进行实验。请你选择获得蚕的方式，你的选择是（序号），你的理由是
    （3）该实验的变量是
    （4）设计实验：请你选择出（ ）组作为该实验的材料。
    A.桑叶和白菜叶
    B.菠菜叶和油菜叶
    （5）实验用的这两种叶片大小形状要剪的相同，并且不同叶片间隔排成一圈，这是为什么？
    （6）每一组蚕的数量，你认为应该选择
    A、一只
    B、十只
    你的理由是：。
    （7）实验过程：略。得出结论：如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你的结论是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的（ ）
    A.无机物到机小分子阶段
    B.有机小分子到机大分子阶段
    C.有机大分子到立体系阶段
    D.独立体系到始生命阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是 （ ）
    A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门；
    B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多；
    C.蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达；
    D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫。

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