【题目】如图哪组装置能快速安全地脱去叶片中的叶绿素( )
A.
B.
C.
D.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题:
(1)写出图中标号所示血管名称:①②③
(2)在输液时,用橡皮筋扎住人的上臂,人手臂上暴起一条条的青筋属于图中的血管,中医切脉属于图中的血管(填标号).
(3)血液在标号处流动最快,红细胞在标号②所示血管内呈通过,该血管管壁只由扁平上皮细胞构成,管内血流速度最 . 这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是自然界中碳循环、水循环的图解,请分析回答:
(1)图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程,其中进行①过程的反应式是 .
(2)图中③④代表两类生物,其中(用代码表示)是以生态系统分解者的角色参与碳循环的.
(3)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以通过根部的从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环.
(4)综上所述,绿色植物通过三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来,对自然界的碳循环、水循环起到重要的作用.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】《舌尖上的中国》使柳州螺蛳粉更为出名,无论是外地游客还是本地市民,都对螺蛳粉情有独钟.如图是人体消化系统模式图,据图回答问题:
(1)消化和吸收的主要场所是[] , 米粉中所有的营养物质都在这里被完全消化和吸收.
(2)人体最大的消化腺是[1] , 它能分泌 , 使螺蛳粉汤中的油变成微小的颗粒.
(3)图中[4]能初步消化螺丝肉中的蛋白质.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项叙述,错误的是
A.蛔虫体表包裹这一层角质层,起保护作用
B.蚯蚓的体壁密布毛细血管,有利于气体交换
C.蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发
D.乌龟的鳃比较发达,适于水中呼吸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是
A. 饭菜吃多少买多少,不浪费 B. 不乱扔垃圾,爱护环境卫生
C. 吃饭常用一次性餐具 D. 保护鸟类等野生动物
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