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    7．下列生理作用中，属于所有生物共同特征的是（　　）
    A．繁殖新个体B．光合作用C．快速运动D．蒸腾作用

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、生物能繁殖新个体属于生物的特征．A正确；
    B、植物能进行光合作用，动物和微生物一般不能进行光合作用，B错误；
    C、动物一般能快速运动，植物不能快速运动，C错误；
    D、植物能进行蒸腾作用，动物和微生物不能，D错误．
    故选A．

    点评 解此题的关键是理解生物的特征，较为基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．鲫鱼的背面呈深灰色，腹面呈白色，在水里（　　）
    A．容易获得更多的氧气B．容易吸收阳光的热量
    C．不易被敌害发现D．容易被同类识别

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请据如图回答：
    （1）在曲线a中，果实体积增大是花的子房迅速发育的结果，在此过程中，花瓣、雄蕊、柱头、花柱一般都逐渐凋落．
    （2）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有多个胚珠．
    （3）曲线b形成的原因是没有完成传粉和受精．
    （4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取的人工授粉措施．

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    15．小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收营养物质相适应的形态结构有（　　）
    ①小肠长约5～6米，是消化道中最长的一段
    ②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液、肠液、胆汁等
    ③小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛
    ④小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成．
    A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．通过呼吸系统进入人体的氧最终被什么所利用（　　）
    A．肺B．血液C．心脏D．身体细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列人体器官都在腹腔内的是（　　）
    A．胃和肝脏B．心脏和肺C．心脏和胰脏D．心脏和肝脏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．始祖鸟化石证实，鸟类起源于（　　）
    A．古代鱼类B．古代两栖类C．古代爬行类D．古代哺乳类

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．饱满完整的种子都有胚乳．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．鉴定食物中的蛋白质和淀粉的试剂分别是（　　）
    A．碘液、高锰酸钾B．双缩脲试剂，碘液
    C．碘液、双缩脲试剂D．斐林试剂、双缩脲试剂

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