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人体内下列结构中,能把静脉血变成动脉血的部位是(   )。
A.心脏B.肺部毛细血管C.肝脏D.头部毛细血管网
B

试题分析:血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,血液由静脉血变成了动脉血,血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管(包括肾脏、肝脏和心脏)时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走,这样,血液由动脉血变成了静脉血。
点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是掌握血液循环的途径,可结合示意图理解血液循环的途径以及血液的变化情况。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请阅读下面的血常规化验单,重点看“项目”和“测定值”两栏,然后回答问题。(4分)

(1)医生诊断张洋同学患有肺炎,诊断依据之一是化验单上他的         数目过多。
(2)张洋同学血常规化验单上某细胞数目明显增多,该细胞具有吞噬病菌的作用,对人体有一定的防御和保护功能,这种功能属于人体免疫的第       道防线。人类在进化过程中逐渐建立起来的这种天然防御功能,其特点是人人生来就有,不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做                 
(3)针对张洋同学的病情,医生采用上肢静脉注射青霉素进行治疗,注射的药物最先到达心脏的             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题


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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人的某个部分的结构示意图。请据图回答:

(1)如果图中B为左心房和左心室,则血管C的名称是____________,血管A中流的是______________血。
(2)如果血管C、A分别连通左心房和右心室,则图中字母B所示结构是位于________________周围的毛细血管。
(3)如果B为脑组织处的毛细血管(网),则C中流______________血。
(4)如果B为小肠绒毛内的毛细血管(网),则与A相比,C中___________多了而氧气少了。
(5)如果B为肾内的毛细血管(网),则与A(肾动脉)相比,C(肾静脉)中___________及氧气均少了。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是人体部分血液循环与肾单位模式图,图中数字表示人体的某些器官或结构。请据图回答:

(1)图中[ 6 ]内的血液达到心脏时,首先流入心脏的哪个腔?         
(2)图中[5]内的液体与[4]内的液体相比较,没有大分子物质的存在,这与                    作用有关;血管[3]内的血液和血管[2]内的血液相比较,其血液成分中明显减少的物质有                 等。
(3)气体在结构[1]中,必须通过                    作用才能完成气体交换,在此过程中血液成分发生的显著变化是                       ,通过            运输回心脏。
(4)氧气进入血液后与            结合,通过血液循环运送到全身各处的            参与分解有机物,为其生命活动提供能量。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

小明感冒了,扁桃体发炎。医生给他左手静脉点滴青霉素。药物经过怎样的途径到达扁桃体?(请将药物到达扁桃体的下列途径完成)
左手静脉→       →右心房→      →肺动脉→         →        →左心房→左心室→          →扁桃体动脉→扁桃体。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液进入肾脏后流经的途径是
A.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管周围毛细血管网→肾静脉
B.肾动脉→肾小球→入球小动脉→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网
C.肾动脉→入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾静脉→肾小管周围毛细血管网
D.肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小管周围毛细血管网→出球小动脉→肾静脉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图中①②③④代表人体心脏的四个腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;实线表示动脉血在血管中的流动,虚线表示静脉血在血管中的流动。肺循环的途径正确的是
A.④→⑩→⑨→⑧→①
B.③→⑤→⑥→⑦→②
C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

组织细胞产生的二氧化碳,会随呼吸排出,这部分二氧化碳不一定会经过的器官是
A.心脏 B.肺动脉C.毛细血管D.肾静脉

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