【题目】在美术课上使用美工刀时，不小心将手指的皮肤划破，会感到疼痛，这说明皮肤中有( )
A. 结缔组织 B. 肌肉组织 C. 神经组织 D. 上皮组织
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【题目】如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。
（1）图中属于分解者的是_____；能够固定太阳能的是_____。
（2）假如图中表示的是农田生态系统，则施用DDT后，体内DDT积累最多的生物是_____。
（3）该生态系统能维持相对的稳定，是因为生态系统具有_____能力。
（4）图中各生物体内含有的“碳”最终来自于_____。
（5）就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是_____。
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【题目】旺旺同学正在做“呼吸时气体成分的变化”的探究实验，他设计的实验如图所示。甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。
(1)请你预测：这个探究实验的结果是______瓶的石灰水变浑浊。
(2)这个实验可以证明，人体呼出的气体比吸入的气体中二氧化碳的含量________，气体成分发生这种变化是因为在人体肺泡内进行了______________。
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【题目】如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa"，其性状为双眼皮。请据图回答：
（1）图中精子①的基因组成为___；卵细胞②的基因组成为___。
（2）子女③的基因组成为___ ， ③的性状为___(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
（3）子女④的基因组成为___ ， ④的性状为___(填“单眼皮”或“双眼皮”)
（4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子是单眼皮的机率是___。
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【题目】某兴趣小组的同学选取花生仁和核桃仁按如下实验装置探究食物中储存的能量，重复实验三次，记录并计算，数据如表。请回答：
1克花生仁燃烧放出的能量(单位：千焦) | 1克核桃仁燃烧放出的能量(单位：千焦) |
9.58 | 12.39 |
9.85 | 13.86 |
9.76 | 13.86 |
(1)该兴趣小组提出的探究问题可能是“____________________________________________________”。得出的结论可能是____________________________________。
(2)选用花生仁、核桃仁进行实验，是因为它们更容易__________，有利于实验操作。
(3)在对表中数据处理时，应取________值，目的是_____________________。
(4)同学们查阅资料发现：1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。排除操作不当的影响，请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因：____________________________(写出一点即可)。
(5)由上述实验可知，花生仁、核桃仁储存有一定的能量。若人食用后，它们在人体内被消化和吸收的主要部位是________。
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【题目】下表是对3个家庭进行某些可遗传性状调查的结果。请根据所学知识分析表格回答下列问题：
家庭 | 性状 | 父亲 | 母亲 | 孩子 |
1号 | 眼皮 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
2号 | 酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 |
3号 | 先天聋哑 | 正常 | 正常 | 先天聋哑 |
（1）二孩政策已经放开，3号家庭的父母想再要一个小孩，则第二个小孩为男孩的概率为______。
（2）3个家庭中的孩子都出现了与父亲（或母亲）不同的性状，这种子代个体与亲代个体不相似的现象在遗传学上叫做______；同时子代个体又有很多特征与父母相同或者相似，这是因为父母的部分基因经过______和______（填细胞名称）传递给了他们的子女。
（3）如果单眼皮和双眼皮由一对基因A和a控制，则1号家庭中母亲的基因组成为______。如果该家庭的单眼皮女儿长大后做了“双眼皮手术”，后来和一个单眼皮的男子结婚，他们所生小孩为双眼皮的概率为______。
（4）如果2号家庭中孩子的控制酒窝的基因型为Bb，那么母亲的基因组成为______。
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