【题目】“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的( )
A.取食行为、繁殖行为
B.防御行为、取食行为
C.防御行为、繁殖行为
D.取食行为、取食行为
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_____。
(2)标号④所示器官_____分泌的消化液称为_____,它对脂肪的作用____。
(3)[____]分泌____和[____]分泌____都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
(4)能消化淀粉的部位是____。(填序号)
(5)在小肠内淀粉最终分解为_______,蛋白质最终分解为____,脂肪最终分解为_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体完成一个动作不仅依靠运动系统,还需要神经系统的调节.完成一个动作的正常生理活动顺序是( )
①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋.
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内某结构中的血流情况模式图,A,C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述错误的是( )
A. 若B为小肠,与A相比,C中的氧气含量减少,营养物质增加
B. 若A、C都流动脉血,则B代表的可能是肾小球
C. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D. 若A为动脉血,C为静脉血,则B为肺泡周围的毛细血管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为噬菌体和神经细胞的结构模式图
(1)无细胞结构的是_______(填“A”或“B”)图,它是由标号①所示的__________外壳和标号②所示的___________构成。
(2)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,神经细胞没有起保护和支持作用的__________等结构。
(3)B图中与A图标号②所示结构功能相似的是标号_______所示结构。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子.一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛.观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图).分析实验现象,能得出下列哪项结论?( )
A. 种子萌发消耗氧气
B. 种子萌发产生二氧化碳
C. 种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳
D. 种子萌发消耗氧气,产生水
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