【题目】结合如图所示的草履虫结构，回答在“观察草履虫”的实验中的相关问题：
（1）用来观察草履虫的液滴应取自培养液的_______，因为此处含-_______丰富。
（2）为了防止草履虫在显微镜下运动过快，可以在载玻片的培养液中放几丝_______。
（3）氧的摄入和二氧化碳的排出通过草履虫的[ ]_______。
（4）一只草履虫每天大约能够吞噬43000个细菌，食物由[ ]_______进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣从胞肛排出体外，所以草履虫对污水处理有一定的作用。
（5）眼虫的伸缩泡可以收集体内产生的代谢废物和多余的水分排出体外，草履虫体内也有这样的结构，就是图中的[ _______ ]。
（6）若把草履虫和眼虫分别放入缺乏有机物的水中，在能够接受光照的条件下进行培养，有可能存活下来的是_______，原因是_______。
【答案】表层 氧 棉花纤维 4表膜 9口沟 2 眼虫 眼虫是单细胞植物，细胞内有叶绿体，在有光的条件下能进行光合作用，制造有机物
【解析】
观图可知：1纤毛；2收集管、3伸缩泡；4表膜；5小核、6大核，11细胞核；7细胞质；8胞肛；9口沟；10食物泡。
（1）表层氧气充足，所以草履虫在培养液中大多集中在表层。因此用来观察草履虫的液滴应取自培养液的表层。
（2）我们在显微镜中观察草履虫时，在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维是为了限制草履虫的运动。
（3）草履虫身体虽然由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理活动。如氧的摄入和二氧化碳的排出通过4表膜完成。
（4）草履虫靠口沟取食，食物通过9口沟进入体内，形成食物泡，逐渐被消化；不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外。草履虫每天大约吃掉43000个细菌，所以草履虫对净化污水有一定的作用。
（5）草履虫通过2收集管收集体内多余的水和代谢废物。
（6）草履虫是单细胞动物，眼虫是单细胞植物，细胞内有叶绿体，在有光的条件下能进行光合作用，制造有机物。所以若把草履虫和眼虫分别放入缺乏有机物的水中，在能够接受光照的条件下进行培养，有可能存活下来的是眼虫。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是证明光合作用需要二氧化碳的实验示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.乙中M溶液是氢氧化钠溶液
B.M溶液的作用是吸收二氧化碳
C.该实验证明乙中叶片产生了淀粉
D.为防止漏气，在实验所用的两瓶口涂上凡士林
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，则草履虫可能出现的现象是（ ）
A. 甲：向左移动；乙：向左移动B. 甲：向左移动；乙：向右移动
C. 甲：向右移动；乙：向左移动D. 甲：向右移动；乙：向右移动
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是植物叶片的结构示意图，据图回答问题：
（1）图中的[1]和[5]合称_____，[2]和[4]合称_____。
（2）图中的[6]是_____，它是叶片与外界进行_____的“门户”，它的开闭由[7]_____控制着。_____主要通过[6]进入叶肉细胞，用于植物光合作用。
（3）植物根吸收的水分绝大部分以_____的形式从[6]散失，这种生理过程叫_____作用。
（4）图中[3]_____中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行光合作用，制造有机物。同时还有_____作用。。
（5）在叶片中能进行光合作用的细胞是_____和_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是兔和狼的牙齿分化示意图，请据图回答：
（1）图 ______ 是兔的牙齿，图 ______ 是狼的牙齿。
（2）标出图中数码所示的名称：1 ______ 3 ______ 。
（3）图和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因：狼是 ______ 动物，兔是 ______ 动物。
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