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    【题目】家蚕的个体发育过程是（　　）

    A. 卵、幼虫、成虫B. 卵、幼虫、蛹

    C. 卵、幼虫、蛹、成虫、D. 卵、蛹、幼虫、成虫

    【答案】C

    【解析】

    试题昆虫的发育过程分为不完全变态发育和完全变态发育两种，其中不完全变态发育包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，而完全变态发育包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，据此答题．

    解：家蚕发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育．

    故选：C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为长颈鹿的进化示意图，请据图回答下列问题：

    (1)图①表示长颈鹿的群体中存在着_________和_________的差异，而且这种差异是可以遗传的。

    (2)图②表示的是青草缺乏时，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易生存下来并且繁殖，而颈短的则被_________。

    (3)在生存斗争中，颈长的个体被保留下来，说明这样的个体是与环境的变化相________的。

    (4)用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（______）

    A.上帝创造的

    B.经常吃高处的树叶，颈骨得到锻炼逐渐被慢慢拉长

    C.经过漫长的自然选择形成的

    D.自然变化来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在克隆羊“多利”的培育过程中，a是供卵细胞的母羊，b是提供细胞核的母羊，c是代孕母羊，那么培育出的“多利”像（　　）
    A.a母羊
    B.b母羊
    C.c代孕母羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如表是家庭成员一些特征的调查结果，请根据调查结果回答问题

    父

    母

    女儿

    有无耳垂

    有耳垂

    有耳垂

    无耳垂

    舌头能否卷曲

    能卷曲

    能卷曲

    能卷曲

    （1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为________．

    （2）父母为有耳垂，而女儿为无耳垂，此现象称为________，父母的舌头能卷曲，女儿的舌头也能卷曲，此现象称为________．

    （3）若决定有耳垂的基因为A，决定无耳垂的基因为a，则母亲控制耳垂性状的基因组成是________．

    （4）这对夫妇若再生一个孩子，孩子的耳垂性状表现可能是________，表现为无耳垂的概率是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（6分）观察右面两幅人体体细胞染色体图谱，请据图回答：

    （1）你的体细胞内有 条染色体，每条染色体上有 条DNA分子。

    （2）决定图甲性别的染色体组成为 ，图乙产生的生殖细胞性染色体为 。

    （3）一对夫妇已经生了两个女孩，第三胎生男孩的几率是 。

    （4）“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这种现象在生物学上称为 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响．请帮助他们完成下面的探究报告。我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：

    （1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？

    （2）作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。

    （3）制定计划：

    材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。

    实验设计：以横轴中线为界，在铁盘内一侧放上一层湿土，一侧放上一层干土。这样在盒里就形成了________和_______两种环境，目的是设置______实验。该实验的变量是________。在铁盘两侧中央处各放______只鼠妇，观察鼠妇的行为。

    （4）实施计划：请在下列的四个实验装置中，选择出合适的装置______。

    （5）分析数据：该组同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    干燥

    0只

    2只

    2只

    0只

    2只

    潮湿

    10只

    8只

    8只

    10只

    8只

    （6）得出结论：_____________________________________。

    （7）只用1只鼠妇做实验行吗？_______，原因是_____________________。

    （8）做完实验后，实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理？______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是克隆绵羊“多莉”形成过程示意图，请根据图作答：

    由示意可知，“多莉”是有A、B两母羊________发育来的．“多莉”的样子与（________）模样一模一样，这说明遗传信息主要是存在于________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列四组实验装置中，能验证“绿色植物的光合作用产生氧气”的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物通过光合作用制造机物。其中的有机物主要是 等糖类。

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