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【题目】生态系统中最基础的成分是 (  )

A. 非生物的物质和能量

B. 生产者

C. 消费者

D. 分解者

【答案】B

【解析】生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】食物中的乳糖进入人体肠道后被水解成半乳糖和葡萄糖,经肠道吸收进入血液并运输至细胞中。在细胞内,半乳糖最终转变为葡萄糖被利用,其代谢简图如下。请回答问题:

(1)半乳糖属于糖类中的____________糖,由____________元素组成。

(2)半乳糖血症是一种由血液中半乳糖增高引起的代谢综合征。据图分析,其病因是患儿体内由于缺乏酶Ⅱ导致____________积累。

(3)据图分析,半乳糖血症患儿血糖浓度比正常值____________,应给患儿喂食含____________的食物以缓解病情。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下式回答下列问题。

(1)过程a和b分别表示植物的____

(2)漂浮在水面的满江红,其叶片可进行a过程,但水下的根却不能,原因是根细胞中没有__。通常情况下,绿色植物在夜晚只能进行__。(填“a”或“b”)

(3)a、b两个过程中,__(填字母)对于维持大气中的碳—氧平衡具有更为重要的意义。

(4)“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,叶片经酒精脱色并滴加碘液后,观察到的颜色变化是:遮光部分__(填“变蓝”或“不变蓝”),未遮光部分__(填“变蓝”或“不变蓝”)。

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【题目】人体的个体发育开始于

A.精子 B.胎儿 C.婴儿 D.受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体某血液循环图解为:右心室→a→b→c→左心房,根据此图解,下面理解正确的是(  )

A. a代表肺静脉

B. 这是人体的体循环图

C. c代表肺动脉

D. 从a到c血液由静脉血变成了动脉血

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【题目】如图是根尖示意图,请回答问题

标明结构名称:A_____作用_____,B_____作用_____,C_____作用_____,D_____作用_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了解茶树的生长规律,某科研机构选择了乌牛早、浙农117号和龙井43号三种均生长了一年的盆栽茶树进行光合作用的研究。实验在二氧化碳浓度保持恒定、水分适宜的同一温室内进行,并用科学仪器测出三个茶树品种的单位叶面积内有机物的积累量,实验结果如图1所示。同时记录温室内的温度,如图2所示。请分析回答下列问题。

(1)由图1可知,三个茶树品种的单位叶面积内有机物积累量的高峰都出现在_______(填具体时间),说明此时植物的_______作用最强,制造的________最多。

(2)综合分析图1和图2的实验数据,你认为该实验的结论是___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】随着二孩政策的实施, 男女性别比例 ( 2010 , : =105.2 :100 ) 发生了下 图所示的变化。 下列叙述正确的是

A. 人类性染色体和常染色体数量相等

B. 人类的生殖细胞中仅含有性染色体

C. 二孩政策有利于男女数量趋于平衡

D. 生男生女由女性卵细胞的类型决定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进入青春期后,男子的声调低沉、喉结突出、长胡须对这些变化起直接作用的是

A促性腺激素 B性激素 C雄性激素 D生长素

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同步练习册答案