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移栽植株时,常在阴天进行,并去掉几片叶,其目的是降低植物的      作用,减少水分的损失;新鲜蔬果(如萝卜)要低温贮藏,否则会空心,这样做的目的是降低它们的       作用,从而减少其有机物的消耗;而在栽种蔬菜的大棚中,夜晚进行光照,其目的是为了增加植物的        作用,促进有机物的合成;水涝地中,植物受危害的原因是根的           作用受到抑制。
蒸腾作用; 呼吸作用; 光合作用; 呼吸作用

试题分析:植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活.在阴天进行,光照弱,蒸腾作用缓慢,散失的水分少,利于成活;呼吸作用能分解植物体内的有机物,低温贮藏能抑制呼吸作用,减少有机物的分解,利于储存蔬菜和水果;植物利用光合作用能合成有机物,光是光合作用的条件,因此,在栽种蔬菜的大棚中,夜晚进行光照,其目的是为了增加植物的光合作用,促进有机物的合成,利于增产.农田土壤板结或水淹时,通气状况减弱,根因得不到充足的氧,而影响呼吸,从而影响生长.
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相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

植物体内水分和无机盐运输的主要动力是叶进行的           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列与蒸腾作用的利用无关的是
A.在阴天或傍晚移栽植物B.在大树下乘凉
C.对移栽的植物进行遮荫D.夏天早晚给植物浇水

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象的说明森林对环境的作用是(   )
A.净化空气B.过滤尘埃
C.降低噪音D.涵养水源

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

近年来我市临沭县特色农业发展迅速,县域内已经形成“东茶、西菜、南桑、北柳”的产业化格局。其中最富盛名的当属“北柳”,拥有十余万亩的杞柳生产基地,当地人用灵巧的双手编制的杞柳工艺品畅销中外,被外界赞誉为“杞柳之乡”。另外该地还有远近闻名的万亩“沭河栗海”,也是人们旅游观光的好去处。
(1)在杞柳的种植过程中,人们会把带叶的柳条,去叶后剪成约为20厘米长的茎段,再插入条件适宜的土壤中。这种繁殖方式是_____________。
(2)“沭河栗海”有一棵称为“栗王”的千年古树,树心已经朽烂变成空心洞,可还是照样枝繁叶茂。由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的部分_____________。
(3)炎炎夏日,“沭河栗海”会吸引大量游客,人们会在高大的板栗树下乘凉,野餐。树下温度低的原因是________________________.
(4)种植杞柳和板栗时都要求保持合适的株距和树形,这样做的科学依据是______________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

取四株大小相同且叶数相同的嫩枝,分别进行了如下处理:
A.叶片不作处理
B.在叶片的下表面涂上凡士林;
C.叶片的上、下表面都涂上凡士林
D.切去叶片并在切口处涂上凡士林。
将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中,并在清水的上面滴加油,同时放在阳光下。实验开始时,先将各个装置的质量调整到80克,其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果曲线图如下:
(1)曲线Ⅰ代表的两组装置是      
(2)曲线Ⅱ代表的装置是      ;
(3)曲线Ⅲ代表的装置是      

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

如图是研究植物散失水分的四个实验装置,将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时.请分析回答:(4分)

(1)A、B两个装置中,能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是____装置。(填字母)
(2)C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是_____装置。(填字母)
(3)通过C和D的实验,可以得出结论:______是植物蒸腾作用的主要器官。植物通过蒸腾作用可以散失大量水分,因此大面积植树造林能够_______(填“提高”或“降低”)大气湿度。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

蚕豆叶表皮中成对的、呈半月形的细胞是表皮细胞。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

植物需要的水分(   )
A.由叶吸收
B.只由根吸收
C.茎和根共同吸收
D.根茎叶都可以吸收

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