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根据下面的资料,分析回答有关问题:古生物学家通过对生物化石的研究,发现生物的化石在地层中出现是有一定顺序的。从各地层发现的动物化石来看,在地层中最初出现的是无脊椎动物,生活在水中,以后依次出现的是水生的鱼类,开始登陆的两栖类,登陆成功的爬行类,又由爬行类进化出鸟类和哺乳类,最后才出现人类。

(1)脊椎动物起源于________。

(2)陆生脊椎动物是由________脊椎动物进化而来的。

(3)在脊椎动物的各类群中,爬动动物是成功登陆的类群,你知道这其中的原因吗?

答案:
解析:

  (1)无脊椎动物

  (2)水生

  (3)爬行动物体表有防止水分过度散失的鳞片或甲,生殖过程完全摆脱水的限制。


练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下面的资料,请运用所学的知识分析:十七世纪,比利时科学家海尔蒙特做了一个实验.他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里,只浇雨水.5年后,柳树长到85千克,而泥土的重量只少了不到l00克.由于水是加到桶里的惟一物质,所以,海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水.
(1)该实验中泥土的重量减少了,这主要是由于
土壤中的无机盐被柳树吸收
土壤中的无机盐被柳树吸收

(2)海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水,你认为影响柳树生长的外界因素还有哪些?
(3)柳树吸收的水分中,一部分作为
光合作用的原料
光合作用的原料
合成有机物,而绝大部分则通过
蒸腾作用
蒸腾作用
散失到空气中.水分散失到空气中对植物体本身的意义是
降低植物体的温度,促进水分和无机盐的运输
降低植物体的温度,促进水分和无机盐的运输

(4)光合作用、呼吸作用、蒸腾作用三种生理活动,绿色植物在白天进行的有
3
3
种,夜晚进行的有
2
2
种.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?唐山)根据下面的资料,请运用所学的知识分析:
十七世纪,比利时科学家海尔蒙特做了一个实验.他把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的桶里,只浇雨水.5年后,柳树长到85千克,而泥土的重量只少了不到100克.由于水是加到桶里的唯一物质,所以.海尔蒙特认为使柳树生长的物质是水.
(1)该实验中泥土的重量减少了,这主要是由于土壤中的
无机盐
无机盐
被柳树吸收.
(2)柳树吸收的水中,一部分进行
光合作用
光合作用
合成有机物,而绝大部分则通过
蒸腾
蒸腾
作用散失到空气中.水分散失到空气中对植物本身的意义之一是:降低植物体(特别是叶)的
温度
温度

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

请你根据下面的资料,回答问题:
资料1:母牛生下一头小牛,老牛一步都舍不得离开孩子.后来,有人把小牛牵走了,老牛便露出很悲伤的样子.为了宽慰老牛,人们在牛棚里放了一个肚子里装满草料的小牛的标本,老牛以为自己的孩子后回来了,不停地舔吻这头“小牛”,当标本的外皮裂开,露出里面的草料时,老牛似乎忘记了“母爱”,便大口大口地吃起来,直至把“小牛”吃光.
资料2:饲养员在给猴子喂食时,不慎把一个甜薯掉进水池,一只猴子费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯.过了一些日子后,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有很多猴子拿了甜薯到水池边去冲洗,二不肯再吃沾满泥土的甜薯了.
资料3:杜鹃总是把自己的蛋产在其它鸟类的窝里,由这些鸟代劳孵化.为了使这些鸟分辨不出它的蛋,杜鹃在进化的过程中形成了一种奇特的本领,能使自己的蛋的颜色和大小与给自己孵蛋的鸟的蛋一模一样,时其不能分辨.
资料4:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连持续了好几个星期.
资料5:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶.不久那里的其它大山雀也学会了偷喝牛奶.
(1)在上面描述的动物行为中,属于先天性行为的是
1、3、4
1、3、4
,属于后天学习行为的是
2、5
2、5

(2)对比分析资料1和资料2,尝试说明动物的先天性行为和学习行为对动物生存的意义有什么不同:
大大地提高了适应复杂环境的学习能力,从而更好地生存和繁衍
大大地提高了适应复杂环境的学习能力,从而更好地生存和繁衍

(3)对比分析资料4和资料5,尝试说明动物的先天性行为具有哪些局限性:
任何动物都不可能依靠父母喂养一生,如果一种生物一生只具备先天性行为,而没有学习行为,这个生物就会因找不到食物或不能逃避敌害而被大自然淘汰.
任何动物都不可能依靠父母喂养一生,如果一种生物一生只具备先天性行为,而没有学习行为,这个生物就会因找不到食物或不能逃避敌害而被大自然淘汰.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的资料,分析回答问题:
甘蔗是一种广泛栽培的制糖作物,其生长期历经春、夏、秋三个季节,春夏季节甘蔗生长迅速,很快达到枝繁叶茂,但这时甘蔗节短无味;到秋季时甘蔗叶生长缓慢,但茎节变长变粗,茎汁逐渐变甜,并且越是夜间温度低,变甜越快.
(1)夏季甘蔗生长迅速的原因是
光照
光照
较强,
光合作用
光合作用
旺盛;这时候的甘蔗不甜,是因为昼夜温差不大,甘蔗
呼吸作用
呼吸作用
消耗了大量物质,不能积累较多的糖分;到了秋季,由于昼夜温差大,夜间
呼吸作用
呼吸作用
微弱,甘蔗积累的糖分会迅速增多,因而变得较甜.
(2)根据这一事实,你认为在可控温室里种植农作物,可以采取什么措施来提高农作物的产量和品质?
白天适当调高温室温度,夜间适当调低温室温度
白天适当调高温室温度,夜间适当调低温室温度

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