【题目】某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答：
（1）小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构．但也观察到人的口腔上皮细胞不具有、液泡和叶绿体等结构．
（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时首先滴加在盖玻片的液体是；洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时首先滴加在盖玻片的液体是；两者染色时滴加的液体是
（3）制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片；滴生理盐水；牙签刮口腔内侧壁；涂抹；盖盖玻片；染色等六个步骤．A图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“”操作不规范引起的．
（4）已知小强观察B图使用的目镜是5×，物镜是10×，则该物像被放大了倍．若想放大观察，可转动C图显微镜中标号②结构，使高倍物镜对准通光孔进行观察即可．
【答案】
（1）细胞壁
（2）生理盐水；清水；（稀）碘液
（3）盖盖玻片
（4）50；转换器
【解析】解：（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．小强图A观察到的是人的口腔上皮细胞，图B是洋葱鳞片叶表皮细胞，与口腔上皮细胞相比该细胞特有的结构是有细胞壁、液泡等．（2）为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在制作口腔上皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是生理盐水．制作洋葱鳞片叶表皮细胞时滴加的液体是清水，两者染色时滴加的液体是碘液．（3）临时装片的制作的主要步骤：净片、滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时，用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．A图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“盖盖玻片”操作不规范引起的．（4）显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积，因此目镜是5×，物镜是10×，则放大倍数是50×．C图①所指的结构是粗准焦螺旋，用显微镜观察玻片标本时，如果想放大观察，也就是由低倍物镜换成高倍物镜时，需要转动②转换器选择高倍镜对准通光孔．
所以答案是：（1）细胞壁；（2）生理盐水；清水；（稀）碘液；（3）盖盖玻片；（4）50；转换器．
【考点精析】解答此题的关键在于理解练习使用显微镜的相关知识，掌握放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚．因此必须加工制成玻片标本，以及对植物细胞的理解，了解植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，鸟类不仅善于鸣叫，而且善于飞行、下列各项中，与鸟类飞行生活无直接关系的是
A.身体呈流线型，体表被覆羽毛 B.具有坚硬的角质喙
C.骨骼轻，长骨中空，内充空气 D.胸肌发达
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是（ ） 
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片．
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】襄阳市森林覆盖率高达40.18%，有着丰富多样的动植物资源．如图为森林生态系统中生产者、消费者、分解者和环境的关系示意图，请回答下列问题：
（1）植物细胞中的叶绿体是能量转换器，叶绿体能将光能转变成 ．
（2）动物作为消费者能促进生态系统的 ， 图中代表消费者的是 ．
（3）与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，细菌属于（填“原核生物”或“真核生物”）．
（4）襄阳市建立了28个各类自然保护区，有效地保护了生物的多样性．生物的多样性包括的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性．
（5）环境保护是当今社会发展的一个重要主题，我们要保护各种生态系统，因为生态系统的能力是有一定限度的．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是细菌的结构示意图，根据图回答问题，并将正确答案的序号填在后面的括号内．
（1）图中“5”的结构名称是（ ）
A.细胞质
B.细胞壁
C.细胞膜
D.荚膜
（2）图中“6”的结构名称是（ ）
A.鞭毛
B.羽毛
C.纤毛
D.尾
（3）下列对细菌结构特点的叙述正确的是（ ）
A.与动物细胞相比，细菌具有细胞壁，没有细胞核
B.与植物细胞相比，细菌没有细胞核、叶绿体
C.细菌虽有DNA，但是没有成形的细胞核
D.细菌既有结构“1”DNA，又有结构“4”细胞核
（4）下列对细菌的叙述不正确是（ ）
A.细菌个体十分微小
B.所有细菌的细胞壁外都有荚膜
C.细菌都是单细胞的
D.大多数细菌只能利用现成的有机物生活
（5）根据细菌的结构特点，你判断细菌的生殖方式是（ ）
A.孢子繁殖
B.分裂繁殖
C.卵生
D.胎生
（6）下列是人类对细菌和真菌的利用，叙述不正确的是（ ）
A.可以利用乳酸菌制作酸奶
B.可以利用乳酸菌制作泡菜
C.可以利用乳酸菌酿酒
D.在没有氧气的环境下，利用甲烷菌生产清洁能源甲烷．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为植物细胞结构模式图，请回答：
（1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫做① ， 起支持和保护作用．
（2）水果中的汁液存在于细胞的【】中．
（3）动物细胞和植物细胞的基本结构包括、和三部分，与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是、和 ．
（4）绿色植物进行光合作用的场所在【3】 ．
（5）细胞生命活动的控制中心在【】 ．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题．
（1）该模型此时模拟的状态是（吸气还是呼气）
（2）图中C模拟的是 ． 图中E模拟的是 ．
（3）用手上推E，小气球 ， 表示 ．
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