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    【题目】生物圈是指

    A、地球上所有生物能够生活的地方 B、地球上的全部生物及其生存环境

    C、地球上的全部生物 D、我们所知道的全部星球

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；是最大的生态系统。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】海马身体侧扁，全身无鳞，躯体被骨板包围，有脊柱，在水中生活，用鳃呼吸，有鳍，由此可知海马属于：

    A、甲壳动物 B、软体动物 C、鱼类 D、无法判定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了染色体图谱，如图是某夫妇体细胞染色体组成示意图，请分析回答：
    （1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的，染色体是遗传物质的载体，从成分上看，染色体由和组成．
    （2）根据如图染色体组成可以判断，甲为性的染色体组成，其性染色体表示为 ， 乙产生的生殖细胞中含有条染色体，其中性染色体的组成是 ．
    （3）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生态系统中物质和能量的流动示意图，据图回答．
    （1）如图，A代表生态系统中的者，它们能通过作用利用环境中的无机物合成有机物．
    （2）图中D主要是腐生的 ， 是生态系统中的者，可把动植遗体、遗物分解成无机物，对自然界的物质循环起着不可替代的作用．
    （3）该生态系统中的能量最终来源于 ． 通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量的流动，成为一个统一的整体．
    （4）若C的体重增加50克，则至少消耗克A．一般情况下，B与C的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该生态系统具有一定的能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在胃里开始消化，在小肠内完全被消化的物质是（ ）

    A. 脂肪 B. 淀粉 C. 维生素 D. 蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况，箭头代表血液的方向，请据图分析完成下列问题：

    （1）图中A代表的血管是 ．
    （2）图中B代表的血管是 ， 判断的依据是 ．
    （3）图中C代表的血管是 ， 其血液中的含氧量比A血管的（填“多”或“少”）．
    （4）血液在图中三种血管内的流动速度由大到小依次是（填代号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流。下述心脏内的血液流动方向正确的是

    A. 左心室→左心房 B. 右心室→右心房

    C. 右心房→右心室 D. 右心房→左心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】牛的毛色有黑色和棕色，两头黑牛交配产生了一头棕色小牛．请回答：
    （1）如果用B、b分别表示牛毛色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成是、 ．
    （2）上述两头黑牛再产生一只雌性黑色小牛的可能性是 ．
    （3）某良种场现有两栏牛，甲栏全为黑色，乙栏既有黑色，又有棕色．甲、乙两栏牛是亲子代关系．①若乙栏牛为甲栏牛的后代，则甲栏牛中某些个体的基因组成肯定是 ， 乙栏牛的基因组成为 ． ②若甲栏牛为乙栏牛的后代，则甲栏牛的基因组成为 ， 乙栏牛的基因组成为 ．
    （4）某农科院利用棕色公牛的体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入另一头黑色母牛的子宫孕育，则所生牛犊的性染色体组成应该是 ．

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