【题目】在学校的秋季运动会上,小明同学参加了1500米的中长跑比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图。请分析回答:
早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……最后100米冲刺了,同学们和班主任老师为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,摔倒在地,擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。
(1)如甲图所示,小明吃的面包中的淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有_________。
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。氧气通过B进入A系统随血液循环到达下肢骨骼肌细胞的过程中,经过乙图的途径是________(用数字和箭头表示)。
(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→____________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。
(4)小明最后冲刺的瞬间,同学们和班主任老师为他加油呐喊、情绪激动,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高,这是神经系统和________共同调节的结果。小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_______(用图丙中的数字和箭头表示)。
【答案】唾液、胰液、肠液3→6→7→1肾小囊→肾小管激素5→4→3→6→7
【解析】
甲图是人体各大系统之间的联系,乙图是心脏的结构,丙图是神经冲动在反射弧中的传递过程。根据相关知识进行解答。
(1)淀粉在口腔中被唾液初步消化,最终在小肠内被胰液、肠液彻底分解成葡萄糖。因此,参与的消化液有唾液、肠液和胰液。
(2)乙图是心脏的结构,1是主动脉,2是肺动脉,3是肺静脉,4是上腔静脉,5是下腔静脉,6是左心房,7是左心室,8是右心房,9是右心室。氧气经过B呼吸系统进入A循环系统,随着血液循环到达下肢骨骼肌细胞的过程中,经过心脏时的顺序是:从肺静脉进入左心房、左心室,再从主动脉流出,随着体循环到达下肢。故顺序为:3→6→7→1。
(3)通过第(1)题的分析可知,a是葡萄糖,图甲中若D代表肾脏,一部分的葡萄糖在流过肾小球时,会离开血液,进入肾小囊,形成原尿,再流经肾小管,被重新吸收回到血液中。因此,一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。
(4)肾上腺素具有使心跳加快,血压升高的作用,因此,看到跑道上的同学冲刺,你会欢呼雀跃,面红耳赤、心跳加快,这是由于体内肾上腺素分泌增加,这说明这说明人体的生命活动主要受到神经的调节,也会受到激素调节的影响。丙图表示反射弧的组成,5是感受器,4是传入神经,3是低级神经中枢脊髓,6是穿入大脑的神经,7是大脑皮层,8是将大脑的神经冲动传递给脊髓的神经,2是传出神经,1是效应器,小明“擦伤膝盖感到疼痛”,痛觉是在大脑皮层产生的,因此其神经冲动传递的过程是:5→4→3→6→7。
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【题目】为了验证影响植物光合作用的某一因素,某班两组同学分别设计了如下图所示的装置,并进行了探究实验。请分析回答下列问题:
(1)请你对两组同学提出的问题作出同一假设:_______________________________
(2)在图B实验中,除探究因素外,两组中的其它条件应___________________________
(3)A组实验中的对照组是_____________________________
(4)取A组植物中两个长势基本相同的枝条,剪去其中一个枝条上的部分(或全部)叶片:分别用透明塑料袋套住并扎紧袋口,一段时间后观察比较两个塑料袋内壁上水珠的情况,该实验是为了探究____________________________________
(5)A、B两组实验装置你更认同哪一组?为什么?(答对一点即可)_____________
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【题目】下面是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.甲类生物不具有细胞结构
B.丙生物营腐生生活
C.乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落
D.三种生物的繁殖方式完全一样
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【题目】有人看到别人吃肉时,自己也会分泌唾液,这是一种反射现象.下列叙述与这种反射现象特点不相符的是( )
A.是后天形成的
B.图中的①处参与反射的完成
C.可以消退或减弱
D.属于低级神经活动
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【题目】模拟实验“精子与卵细胞随机结合”的基本做法:将10枚黑围棋子和10枚白围棋子放入一个纸盒中,再将20枚白围棋子放入另一个纸盒中,然后每次从两个纸盒中各摸取一枚围棋子,记录白白、黑白的组合数量如下表,请分析作答:
学生分组模拟实验结果统计记录表
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 | 7组 | 8组 | 9组 | 10组 | 合计 | 百分比 | |
白白 | 5 | 8 | 7 | 4 | 1 | 5 | 7 | 6 | 3 | 5 | 51 | 51% |
黑白 | 5 | 2 | 3 | 6 | 9 | 5 | 3 | 4 | 7 | 5 | 49 | 49% |
(1)图甲是遗传物质传递途径和性别决定的概念图,此图中①-⑦有两处错误,请指出错误之处的序号,并将更正的内容写在横线上。[ ]_________,[ ]__________。
(2)在下列模拟实验的方法步骤中错误的是(____)
A.黑围棋子代表含X染色体的生殖细胞,白围棋子代表含Y染色体的生殖细胞。
B.记录完后将棋子放回原纸盒并摇匀。
C.取棋子时不看——盲摸。
D.在做数据统计分析时,上表中第5组的数据应该保留。
(3)模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验结果,说明了什么问题?_____。
(4)图乙是某家族的遗传病图谱(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),若图中5号和6号俩夫妇再生一个男孩,则这个男孩是正常的概率是_____________,其基因的组成是____________。
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【题目】艾滋病是一种潜伏期较长,致死率高的免疫缺陷病,是一种严重威胁人类健康的传染病。目前没有司临床使用的疫苗,但艾滋病是可以预防的,只要预防措施得当,可有效预防艾滋病。请回答下列问题:
(1)艾滋病的病原体称为__________,该病原体__________(有、没有)细胞结构。
(2)因没有可临床使用的艾滋病疫苗,所有可能直接或间接接触到传染源的人,都属于艾滋病流行环节中的__________。
(3)如图为五种传播途径,其中有的会传播艾滋病,有的不会传播艾滋病。可传播染艾滋病的途径有__________(填序号)。
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