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    【题目】下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是（　　）

    A.甲类生物不具有细胞结构
    B.丙生物营腐生生活
    C.乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落
    D.三种生物的繁殖方式完全一样

    【答案】D
    【解析】解：A、甲是病毒的结构图，病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内．

    B、丙生物是青霉，体内无叶绿体，营腐生生活．

    C、乙是细菌，丙是青霉，属于真菌，细菌、真菌都能形成肉眼可见的菌落．

    D、甲是病毒，无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，从中获得营养物质，并进行复制繁殖新个体；乙是细菌，细菌是进行分裂生殖；丙是青霉，营孢子生殖．因此，三种生物的繁殖方式不一样．符合题意．

    故答案为：D

    图中甲是病毒，乙是细菌，丙是青霉．

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    （2）血液从2进入肺动脉，此时肺动脉中的血液为（填“动脉血”或“静脉血”）．
    （3）请写出肺循环的过程（用文字和箭头表述）： ．

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    【题目】下列反射属于复杂反射的是（ ）

    A．下落的灰尘引起的眨眼； B．看见酸杏引起唾液分泌；

    C．婴儿吃奶时的动作； D．针刺上肢引起的缩手。

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    A.甲是传染源
    B.乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源
    C.微丝蚴是传播途径
    D.蚊子是传播途径

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在学校的秋季运动会上，小明同学参加了1500米的中长跑比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图。请分析回答：

    早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……最后100米冲刺了，同学们和班主任老师为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。

    （1）如甲图所示，小明吃的面包中的淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有_________。

    （2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。氧气通过B进入A系统随血液循环到达下肢骨骼肌细胞的过程中，经过乙图的途径是________（用数字和箭头表示）。

    （3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→____________（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。

    （4）小明最后冲刺的瞬间，同学们和班主任老师为他加油呐喊、情绪激动，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高，这是神经系统和________共同调节的结果。小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是_______（用图丙中的数字和箭头表示）。

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    【题目】下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ）

    A．一只鹰捕食一只飞行的小鸟

    B．两只雄海豹为一只雌海豹而争斗

    C．一条蛇追击一只青蛙

    D．螃蟹反击天敌的进攻

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