【题目】正常的夫妇生下一个白化病的孩子。其父、母、孩子的基因组成分别是
A. AA、aa、aa B. Aa、aa、aa C. Aa、Aa、aa D. Aa、AA、aa
同步练习强化拓展系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请据图回答下列问题：
（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造 ， 不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的生产者．
（2）图中的虫和鸟是生态系统中的 ， 它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以绿色植物为食，促进生物圈的物质循环．
（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过①、②、③可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的；通过④可以看出，动植物遗体被分解后产生的又能够被植物重新利用．
（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是的关系．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物．遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律．请分析回答：
（1）1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称为_____．
（2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成_____．
（3）果蝇的长翅和残翅由一对基因控制．（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：
①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是_____．
②亲代果蝇的基因组成是_____，子代长翅果蝇的基因组成是_____．
③基因是有遗传效应的_____片段，位于染色体上，亲代果蝇的基因通过_____作为“桥梁”传递给子代．
（4）果蝇的发育是_____，其发育过程是_____（用文字和箭头表示）．
（5）有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是_____共同作用的结果．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是小麦、满江红和月季的分类等级图，请你用所学的知识回答：
（1）如图中亲缘关系最近的两种植物是____，你判断的理由是___．
（2）在进化中比较低等的植物是____，你判断的理由是__________________．
（3）包含生物种类最多的分类单位是 界 ． 共同特征最多的分类单位是生物种类最少的分类单位___．
（4）如果增加“亚门”这一分类单位，其分类单位应处于____________之间．
（5）确定小麦和月季分类等级的主要依据是__________．
（6）小麦与满江红最本质区别_____________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都不能把视野中的污点移走，那么可以断定污点在（ ）
A. 目镜上 B. 物镜上
C. 玻片标本上 D. 反光镜上
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