【题目】图是人体消化系统结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)人体消化道膨大部位是③ ,其消化液中含有的消化酶,可以初步消化____。
(2)图中⑥是____,该器官和胃同时具有消化和吸收功能
(3)人体内最大的消化腺是⑩________,它能分泌胆汁,经胆囊进入小肠,参与____的消化。
【答案】胃 蛋白质 小肠 肝脏 脂肪
【解析】
消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺等。
(1)人体消化道膨大部位是③胃,胃内有胃腺,能分泌胃液,其消化液中含有的消化酶,可以初步消化蛋白质。
(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。所以图中⑥是小肠,该器官和胃同时具有消化和吸收功能
(3)人体内最大的消化腺是⑩肝脏,它能分泌胆汁,经胆囊进入小肠,参与脂肪的消化,胆汁中不含消化酶,促进脂肪的消化。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答下列问题:
(1)图中动物最低等的是______(填图中字母,以下相同)。
(2)青蛙属于两栖动物,它的肺不够发达,呼吸依靠______辅助进行,与青蛙相似,图中有辅助呼吸器官的还有______。
(3)我国在四川省卧龙地区,建立了保护国家一级重点保护动物的自然保护区,是保护图中的______。
(4)上述动物中,体表有角质鳞片的是______,它有“活化石”之称:用鳃呼吸的是______。
(5)上述动物中,体温恒定的有______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,瓶子内装有正在萌发的种子,24小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛立即熄灭,其原因是 ( )
A. 种子进行呼吸作用,放出了氧气
B. 种子进行呼吸作用,消耗了氧气
C. 种子进行光合作用,放出了氧气
D. 种子进行呼吸作用,吸收了大量的热量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前,铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠,并平均分为3组进行实验,实验处理如下表.30天后,获得的实验数据如下图所示。(注:醋酸铅是一种含铅化合物)
注射剂 | 剂 量 | 注射方法 | 检测方法 | |
甲 | ? | kg体重 注射10mg | 每3天皮下 注射一次 | 每10天检测1次血 红蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 |
请你回答:
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅。那么,甲组应该注射的是______溶液。你对该实验作出的假设是:_____________对小白鼠的健康有影响。选取的小白鼠的大小和健康状况相近,这样设计的目的是_________________。
(2)若此假设与实验结果不符时,你认为正确的做法是_____
A.放弃该实验 B.如实记录,重新再做实验
C.马上否定原来的假设 D.修改实验数据,使结论与假设一致
(3)根据下图,得出该实验的结论是:由甲和乙曲线可知,铅__(能,不能)影响小白鼠体内血红蛋白含量;
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“进化树”(如图)简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,以下说法正确的是
A. A代表原始生命,生活在海洋中,古代爬行类B进化成鸟类,部分鸟类进化成哺乳类
B. A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,其分类单位是门
C. C与苔藓植物相比,一个典型的特征是具有双受精现象
D. 从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由小体型到大体型
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,享誉盛名的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐。彩色小麦是由属间有性杂交定向选育而来,由此可见,彩色小麦的培育是充分利用了( )
A.生物种类的多样性
B.克隆技术
C.生态系统的多样性
D.基因的多样性
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