【题目】目前,铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠,并平均分为3组进行实验,实验处理如下表.30天后,获得的实验数据如下图所示。(注:醋酸铅是一种含铅化合物)
注射剂 | 剂 量 | 注射方法 | 检测方法 | |
甲 | ? | kg体重 注射10mg | 每3天皮下 注射一次 | 每10天检测1次血 红蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液 |
请你回答:
(1)若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅。那么,甲组应该注射的是______溶液。你对该实验作出的假设是:_____________对小白鼠的健康有影响。选取的小白鼠的大小和健康状况相近,这样设计的目的是_________________。
(2)若此假设与实验结果不符时,你认为正确的做法是_____
A.放弃该实验 B.如实记录,重新再做实验
C.马上否定原来的假设 D.修改实验数据,使结论与假设一致
(3)根据下图,得出该实验的结论是:由甲和乙曲线可知,铅__(能,不能)影响小白鼠体内血红蛋白含量;
【答案】5%葡萄糖溶液 醋酸铅(或铅) 使实验变量唯一 B 能
【解析】
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
(1)该实验的目的是探究铅对小白鼠的健康有影响,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无铅的条件不同外,其他条件都应该相同,实验变量是铅,所以甲组应注射5%葡萄糖溶液,乙组是实验组,甲组是对照组。所以实验前可从正反两方面进行假设:铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康有影响或铅(或醋酸铅)对小白鼠的健康没有影响,为了控制单一变量,选取的小白鼠的大小和健康状况相近。
(2)按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。故B符合题意。
(3)比较曲线坐标图,由甲和乙曲线可知,甲小白鼠体内无铅血红蛋白含量几乎不变,乙小白鼠体内含铅血红蛋白含量明显下降,说明铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量。
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【题目】鸡冠有两种性状,玫瑰冠和单冠.如果亲代个体都为玫瑰冠,后代个体有玫瑰冠和单冠,则以下叙述正确的是( )
A. 玫瑰冠是隐性性状B. 单冠是显性性状
C. 玫瑰冠和单冠是相对性状D. 子代不可能出现单冠
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【题目】小明与同学在“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验中遇到一些问题,请帮他们解决。
(1)根据图,探究实验提出的问题是:____
(2)为了使实验更为准确,实验前,首先需要将植物放在黑暗中一昼夜,这样做的目的是____
(3)将叶片的一部分用不透光纸片遮盖起来目的是为了与不遮光的部分进行实验____。
(4)为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在____下数小时,用清水漂洗经酒精脱色后的叶片,再向叶片滴加碘酒,是为了检验叶片中是否产生了____。
(5)滴加碘酒片刻后,再用清水洗去碘酒,观察到的现象是:叶片_____遮光/未遮光)部分不变色,(遮光/未遮光)部分将变____色。
(6)“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验证明了(______)
A.光合作用释放氧气 B.光合作用的条件之一是光,产物中有淀粉C.光合作用的产物是淀粉和氧气D.光合作用在有光和无光的条件下都能进行
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【题目】图是人体消化系统结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)人体消化道膨大部位是③ ,其消化液中含有的消化酶,可以初步消化____。
(2)图中⑥是____,该器官和胃同时具有消化和吸收功能
(3)人体内最大的消化腺是⑩________,它能分泌胆汁,经胆囊进入小肠,参与____的消化。
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【题目】如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是( )
A. 图中数量最少的消费者是鹰
B. 该食物网中共有4条食物链
C. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系
D. 该生态系统中的能量最终来自太阳
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【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述正确的是( )
A. ①是细胞的控制中心B. ③对细胞起保护和支持作用
C. ⑤存在于植物体的所有细胞D. ⑥可以将无机物合成有机物
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