某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表：
请完成下列问题：
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是：____________________。
(2)要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3 号试管进行实验，那么A 处的处理方法是：________________；观察到3 号试管的实验现象是__________(变蓝、不变蓝)。
(3)如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：_____________________________。
智慧课堂密卷100分单元过关检测系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东梅州市八年级下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述中，符合达尔文自然选择学说观点的是
A．蛇的四肢由于长期不用而退化
B．长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的
C．野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果
D．青霉素的大量使用，使细菌产生了抗药性的变异
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东梅州梅江区公度中学八年级下综合训练3生物试卷（解析版） 题型：选择题
对下列有关实验的叙述中，错误的是
A.把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是为了耗尽叶片中的淀粉
B.使用低倍镜观察叶片临时切片时，需要用稀碘液染色后物像才清晰
C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，可看到红细胞单行通过毛细血管
D.在装有萌发种子的保温杯中插入温度计，温度计读数上升，证明种子呼吸释放了热量
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东潮州饶平县海山第二初中七年级下期末模拟生物卷（解析版） 题型：选择题
下列反射中，属于人类特有的反射的是（ ）
A．听到“酸梅”两字分泌唾液 B．看到酸梅分泌唾液
C．拿到酸梅分泌唾液 D．吃到酸梅分泌唾液
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东潮州饶平县海山第二初中七年级下期末模拟生物卷（解析版） 题型：选择题
青少年在日常生活中，难免遇到不如意之事。下列处理方法适宜的是（ ）
A．灰心丧气，怨天尤人 B．面对亲人，恶语相向
C．破坏公物，自伤自残 D．学会沟通，找人倾诉
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省七年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：填空题
曲线图是一种用曲线表示数据的统计图，可以直观地反映事物在时间或空间上的变化，以及不同事物之间量的差异．如图三条曲线分别表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度．请据图回答下列问题：
(1)甲是____________的消化曲线；丙是____________的消化曲线；
(2)蛋白质在消化道中开始消化的部分是[C]____________．
(3)肝脏分泌的胆汁经导管流入[D]____________；胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒，有利于脂肪的消化．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省七年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于排泄途径的叙述不正确的是（ ）
A. 排便属于排泄途径之一
B. 二氧化碳和少量的水以气体形式通过呼吸系统排出体外
C. 一部分水和少量尿素、无机盐以汗液形式由皮肤排出体外
D. 绝大部分的尿素、尿酸、多余的水和无机盐以尿液形式排出体外
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省七年级下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
青春期在外形上的显著特征是（ ）
A. 体重突增
B. 身高突增
C. 性器官迅速发育
D. 神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：填空题
双眼皮由显性基因R控制，单眼皮由隐性基因r控制。现有一对夫妇，丈夫为双眼皮，妻子为单眼皮，该家庭的遗传图解如右图所示，请分析回答有关问题。
（1）丈夫产生的精子①的基因组成为 ；
妻子产生的卵细胞②的基因组成为 。
（2）子女③的基因组成为 。
（3）子女④的性状为 （填“双眼皮”或“单眼皮”）。
（4）若该夫妇再生育一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性为 。
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