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某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表:

请完成下列问题:

(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是:____________________。

(2)要探究牙齿的咀嚼,舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3 号试管进行实验,那么A 处的处理方法是:________________;观察到3 号试管的实验现象是__________(变蓝、不变蓝)。

(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是:_____________________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州市八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,符合达尔文自然选择学说观点的是

A.蛇的四肢由于长期不用而退化

B.长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的

C.野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果

D.青霉素的大量使用,使细菌产生了抗药性的变异

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州梅江区公度中学八年级下综合训练3生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下列有关实验的叙述中,错误的是

A.把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜的目的是为了耗尽叶片中的淀粉

B.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰

C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时,可看到红细胞单行通过毛细血管

D.在装有萌发种子的保温杯中插入温度计,温度计读数上升,证明种子呼吸释放了热量

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东潮州饶平县海山第二初中七年级下期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

下列反射中,属于人类特有的反射的是( )

A.听到“酸梅”两字分泌唾液 B.看到酸梅分泌唾液

C.拿到酸梅分泌唾液 D.吃到酸梅分泌唾液

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东潮州饶平县海山第二初中七年级下期末模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

青少年在日常生活中,难免遇到不如意之事。下列处理方法适宜的是( )

A.灰心丧气,怨天尤人 B.面对亲人,恶语相向

C.破坏公物,自伤自残 D.学会沟通,找人倾诉

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题

曲线图是一种用曲线表示数据的统计图,可以直观地反映事物在时间或空间上的变化,以及不同事物之间量的差异.如图三条曲线分别表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度.请据图回答下列问题:

(1)甲是____________的消化曲线;丙是____________的消化曲线;

(2)蛋白质在消化道中开始消化的部分是[C]____________.

(3)肝脏分泌的胆汁经导管流入[D]____________;胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于排泄途径的叙述不正确的是( )

A. 排便属于排泄途径之一

B. 二氧化碳和少量的水以气体形式通过呼吸系统排出体外

C. 一部分水和少量尿素、无机盐以汗液形式由皮肤排出体外

D. 绝大部分的尿素、尿酸、多余的水和无机盐以尿液形式排出体外

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省七年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

青春期在外形上的显著特征是( )

A. 体重突增

B. 身高突增

C. 性器官迅速发育

D. 神经系统、心脏和肺等器官的功能明显增强

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省九年级下第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:填空题

双眼皮由显性基因R控制,单眼皮由隐性基因r控制。现有一对夫妇,丈夫为双眼皮,妻子为单眼皮,该家庭的遗传图解如右图所示,请分析回答有关问题。

(1)丈夫产生的精子①的基因组成为

妻子产生的卵细胞②的基因组成为

(2)子女③的基因组成为

(3)子女④的性状为 (填“双眼皮”或“单眼皮”)。

(4)若该夫妇再生育一个孩子,这个孩子是双眼皮的可能性为

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