【题目】下列四个选择中,能正确表示食物链的是( )
A.阳光→草→牛→虎
B.鼠→蛇→鹰
C.蝉→螳螂→黄雀
D.草→兔→鹰
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察某草原生态系统图,图中的动植物有花、草、蝇、蜘蛛、蝗虫、麻雀、野兔、鹰。据图回答问题。
(1)该生态系统中,为各种动物直接提供物质和能量的是________,这些能量会沿着食物链流动并________。
(2)“离离原上草,一岁一枯荣”中,“枯草”在草地上不能长久留存,是因为__________________。
(3)为了杀灭蝗虫,向草地喷洒了杀虫剂,经过一段时间后,______体内的杀虫剂含量最高,这种现象称为____________。
(4)偶然情况下,狼加入了该生态系统,短时间内各种动物数量发生剧变,一段时间后又渐渐平衡,这种现象说明生态系统具有一定的____________能力,当然这种能力是____________的。
(5)能量流动和________是生态系统的主要功能,它们将生态系统的各种成分联系成统一的整体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据花的基本结构示意图回答问题(在[ ]上填标号,在横线上填名称)
(1)图中,[11]将来发育成果实,它内部的[]将发育成种子。
(2)能产生花粉的是[9] , 其上的花粉成熟后落到雌蕊的[]上的过程叫做授粉。
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【题目】我市某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答:
(1)小强所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构。但也观察到人的口腔上皮细胞不具有______、液泡和叶绿体等结构。
(2)制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是:擦拭载玻片和盖玻片;滴生理盐水;牙签刮口腔内侧壁;涂抹;盖盖玻片;染色等六个步骤。A图中出现气泡,是由于制作临时装片步骤的“______”操作不规范引起的。
(3)已知小强观察B图使用的目镜是5×,物镜是10×,则该物像被放大了50倍。若想在视野中观察到更多的细胞,小强应选择物镜放大倍数为______(填“8×”、“10×”或“15×”)的镜头,转动C图显微镜中标号______所示结构进行观察即可。
(4)细胞中的遗传信息存在于______。
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【题目】下图是根尖的立体和平面结构图,识图填写有关根尖结构和功能的内容。
①是根尖的 , 是根吸收和的主要部位。
②是根尖的 , 是根最快的地方。
③是根尖的 , 能够不断分裂出。
④是根尖的 , 具有作用。
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【题目】图为蚕豆种子纵向剖面示意图,据图回答有关问题。
(1)图中有关结构的名称:②是____;④是____。
(2)图中的①由____发育而来。
(3)萌发时,首先从破裂的种皮中生长出来的是____,将来发育成茎和叶的是种子中的____。
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【题目】几位同学用大豆种子做了如下实验。
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量的餐巾纸,之后分别加入等量且适量的水。
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
(3)将三个杯子杯口密封好,其中C杯内用注射器抽干空气后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理,如图甲所示。
(4)将装置A、B、C同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
(二)实验结果:
一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发,请回答下列问题:
(1)把A和B作为一组对照实验,则该对照实验的变量是__________;除了A与B组外,还能够形成一组对照实验的是__________,则这组对照实验的变量是_________。
(2)大豆种子萌发形成幼苗,如图乙,其中结构③是由大豆种子的___________________发育而来;③中吸收水和无机盐的部位是根尖的___________;其中根尖的根冠起到一定的_________作用。
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【题目】下列选项中的各项依次对应图中的m、a、b、c、d,其中选项中的关系与图不符的是( )
A. 植物细胞、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B. 人体组织、保护组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织
C. 裸子植物、根、茎、叶、种子
D. 植物、藻类植物 、苔藓植物、蕨类植物、种子植物
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