【题目】下图是根尖的立体和平面结构图,识图填写有关根尖结构和功能的内容。
①是根尖的 , 是根吸收和的主要部位。
②是根尖的 , 是根最快的地方。
③是根尖的 , 能够不断分裂出。
④是根尖的 , 具有作用。
【答案】成熟区;水;无机盐;伸长区;生长;分生区;新细胞;根冠;保护
【解析】根尖是根的顶端到着生根毛的区域,包括四部分,④根冠、③分生区、 ②伸长区、①成熟区。其中根冠在最顶端,起保护作用;
分生区是细胞分裂最快的区域,能快速的分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区;
伸长区逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根尖伸长速度最快的区域;
成熟区出现了细胞分化,表面突起产生了根毛,增大了与土壤的接触面积,利于吸收水分和无机盐,在内部分化出来导管,便于水和无机盐的运输,所以成熟区是吸收水分和无机盐的主要区域。
所以答案是:成熟区、水、无机盐、伸长区、生长、分生区、新细胞、根冠、保护。
【考点精析】解答此题的关键在于理解根的生长的相关知识,掌握根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一台显微镜,它的三个目镜分别是5×、10×、15×,两个物镜分别是10×、40×,那么这台显微镜的最小和最大放大倍数分别是( )。
A.50、400 B.100、200 C.50、600 D.400、600
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【题目】艾滋病是一种免疫缺陷病,由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起。HIV主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,使人体不能抵御病原体。艾滋病病人常直接死于多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。HIV主要通过静脉注射毒品,不安全性行为传播。请结合上述材料回答下列问题:
(1)据HIV寄生的细胞类型判断,HIV是__________病毒。
(2)目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能接触到传染源的人都属于___________。
(3)由上述材料可知,免疫系统除了能抵抗抗原的侵入,还可以_________体内产生的肿瘤细胞。
(4)如图表示HIV感染人体2年后体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞—T细胞数量的变化过程:
由图可知,HIV攻击并破坏___________使免疫系统瓦解。
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【题目】某生物兴趣小组的同学用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)做材料,探究光合作用的条件、原料和产物,设计了如图实验:先将实验植株放在黑暗处一昼夜后,再光照几个小时,取下实验叶片甲、乙、丙,分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,取出叶片用清水漂洗后加碘液观察。
请分析回答下列问题:
(1)当今世界倡导低碳、环保,大量植树造林可降低大气中二氧化碳的含量,有利于维持生物圈中的碳--氧平衡,减缓温室效应,在该实验中,验证二氧化碳是光合作用的原料,是通过叶片乙与叶片______对照得出的,本实验中共设置了______组对照实验(填数字)。
(2)叶片甲、乙的见光部分遇到碘液变蓝,说明光合作用产生了有机物______。
(3)用叶片甲的B部分与C部分进行实验,其实验的变量是______
(4)该实验还可证明光合作用的场所是细胞内的______。
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【题目】在一个生态系统中,生物种类的多少与生态系统的调节功能有一定的关系。生态系统的结构越复杂,能量流动和物质循环的途径越多,其抵抗外力干扰的能力越强。反之,结构越简单,生态系统维持平衡的能力就越弱。一项研究显示了某一生态系统中的哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。据表回答有关问题。
(1)根据表中的数据,画一个哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因直方图。要求纵轴表示每种动物的百分比,横轴表示各种原因。__________________。
(2)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是____,鸟类濒危或受威胁的主要原因是____。
(3)生态系统的____是有一定限度的,当外力的影响超出这一限度,生态系统的平衡就会遭到破坏。
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【题目】如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.
(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用放出了 。
(2)小明同学利用甲装置进一步探究了光照强度对光合作用强度的影响,实验结果如下表:
试管与台灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数(个) | 60 | 25 | 10 | 5 |
由此得出的结论是 。
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,为防止光合作用的干扰,应对该装置进行遮光处理,一段时间后,玻璃管中红墨水向 (左或右)移动。
(4)农业生产的主要目的是获取光合作用制造的 ,满足人们对食物的需求。
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