【题目】天气转暖，池水变绿和_______ 植物的大量繁殖有关，因为这些植物细胞中含有___________。
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是 （ ）
A．人工选择的结果 B．自然选择的结果
C．不能解释的自然现象 D．动物聪明的表现
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验．取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，一条不做任何处理，另一条用橡皮筋将图中的①、②、③束起来，再用木板夹住④部位并用绳子捆绑，两条鱼同时放入水中观察。分析回答下列小题。
【1】这个实验探究的问题是（ ）
A. 鱼鳍与运动的关系 B. 鱼的侧线与运动的关系
C. 鱼的体型与呼吸的关系 D. 鱼鳞与呼吸的关系
【2】下列叙述中，不属于鲫鱼适应水生生活的形态特征是（ ）
A. 呼吸器官是鳃
B. 具有侧线，感知水流的方向、速度和测定方位
C. 身体呈纺锤形，可以减少游泳时水的阻力
D. 具有不恒定的体温
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答：
（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的 运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[ ] 散失到环境中，参与了生物圈中的 。
（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ] 的效率。
（3）当图二中光照强度在 （填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为 。
（4）请将图三中的实验步骤正确排序 (用序号和箭头)。设置步骤②的目的是 。步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将B处两面遮盖，移到阳光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答下列问题：
（1）把天竺葵放在黑暗环境一昼夜的目的是让叶片中__________。
（2）图中小烧杯中盛的液体是_____。经脱色后的叶片呈现的颜色是__________。
（3）在脱色的叶片上滴加碘液后，只有C处变成蓝色，说明光合作用的产物是________，叶片A处不变蓝的原因是__________。
（4）B处和C处构成一组对照试验，变量是__________。
（5）受该实验的启发，为了促进温室里植物的生长发育和提高产量，应提供的条件是_____。
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