【题目】蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而是哺乳类。其主要原因是 ( )
A. 蝙蝠有四肢 B. 蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点
C. 蝙蝠的心脏有四腔 D. 蝙蝠有恒定的体温
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【题目】在一玻璃瓶中加入适量葡萄糖、水和少量酵母菌,调成稀糊状,瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住,导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,如上图所示。放在温暖的地方,一段时间后,根据现象回答下列问题。
(1)试管中的澄清石灰水会____________,原因是___________________________。
(2)打开玻璃瓶会嗅到酒味,原因是________。
(3)本实验说明酵母菌具有将葡萄糖分解成________和________的作用。
(4)若将此装置放在冰箱中,会出现上述现象吗?为什么?
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【题目】下图表示白天发生在叶片内的某些生理过程示意图,甲、乙表示生理过程,①表示某种气体。下列有关分析不正确的是
A. ①表示二氧化碳,甲表示光合作用
B. 乙过程分解的有机物是甲过程制造的
C. 植物吸收的水分主要用于甲过程
D. 植株叶片相互遮挡,会影响植物的甲过程
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【题目】如图是鸡卵的结构示意图,据图回答:
(1)鸡卵中既为胚胎发育提供必须的养料,又能提供必须的水分的是[⑧]________;对鸡卵起保护作用的结构是[④]和[⑤][②]
(2)鸡卵大头一端(钝端)的卵壳下常有一个空腔,这个空腔是[①]气室;其作用是________.
(3)鸡卵中,将来发育成雏鸡的结构是[⑦]胚盘,原因是鸡卵________.
(4)判断该鸡卵是否受精的依据是________.
(5)鸡卵在体内受精后就开始发育,但鸡卵产出后就停止发育,原因是外界________.后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡.
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【题目】如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)南瓜为雌雄同株植物,图中1为雄花,图1中的花粉落到图2柱头上,这种传粉类型是____________;要结出南瓜,还要经历的另一个重要生理过程是_____________。
(2)南瓜的根吸肥和吸水能力很强,利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少,而且果实个大、收获高产。某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜,采用的生物技术应是__________。
(3)该植物个体发育的起点是______________。
(4)某生物小组在学校的实践基地种植南瓜,生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象,应采取的措施是多施含__________的无机盐。
(5)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图所示的果实体积变化曲线。请据图回答:
①在曲线a中,幼果体积增大是花的_______迅速发育的结果。
②当南瓜体积达到A点时,将它剖开发现有很多粒种子,这是因为南瓜的子房内有_________________________。
在大棚内种植南瓜,为避免出现曲线b的现象,可以采取_______________的措施。
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【题目】图为体内气体交换与血液循环的关系示意图(图中[7]表示肺泡,[8]表尔组织细胞),请据图回答下列问题:
(1)写出下列结构的名称: [5]__________[ 6]__________ [7]__________[ 8]__________
(2)在血管[5]、[ 6]、[ 7]、[ 8]中,流静脉血的血管有 []和[]。(填数字)
(3)图中肺泡内的气体与外界环境之间的气体交换过程是通过_____________实现的。
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【题目】如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图.下列是某同学对图中的血细胞所作的描述,你认为最恰当的是( )
A.在人受伤时,细胞①会释放血液凝固的物质,形成凝血块而止血
B.细胞②没有细胞核,数量过多时,人体可能患炎症
C.细胞③时数量最多的血细胞,因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色
D.细胞①能够运输氧气,当生活在平原地区的人,进入高原的初期,该细胞数目会增加
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【题目】如图是人体结构层次及其关系示意图,下列有关叙述中正确的是( )
A. 心脏和肺都属于④所示的结构层次
B. 动物和植物都有⑤所示的结构层次
C. ①形成②的过程遗传物质发生改变
D. ③的细胞结构功能及遗传物质不同
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